培训小学生语文创新能力的技巧

1、鼓励大胆想象，挖掘创新的源泉

丰富的想象是创新的翅膀，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”。我们在教学中要善于抓住学生已知与未知知识间的内在联系，从学生的的实际出发，引导学生通过观察、分析、联想，产生好奇心理，大胆想象，从而发现问题、提出问题，进而去探究解决问题。

2、激励质疑，营造创新的环境

教师要鼓励学生敢于质疑，大胆提出自己思考得出的不同意见，要鼓励学生结合实际，动手搞创新。在课堂教学中我们要营造良好的质疑氛围，引导学生在问题情境、阅读自学、交流评价中质疑，帮助学生培养乐于提出新问题、善于质疑的习惯，对学生的创新成果给予适当奖励，即使是尚未成熟的创造性设想，也要积极支持，努力保护学生创新的积极性，形成激励创新的环境。

3、鼓励尝试，建立创新的阵地

实践是提高创新能力的重要途径，或者说创新能力需要在实践中提高。所以，我们在教学设计中要勇于创新，善于实践。让创新的果实开满枝头，让学生从封闭单一的课堂中解放出来，接触自然、生活、社会，在广阔天地中学习，不断提高学生的创新能力。