高考语文冲刺之同音近义词歌诀复习
高考语文冲刺之同音近义词歌诀复习
B
粗暴凶残用暴戾,武力强制用暴力;反击对手用报复,志向远大用抱负;
请人原谅用包涵,包容含有用包含;心中不满用抱怨,报复仇恨用报怨;
意外突发用暴发,力量突变用爆发;伤心痛哭用悲痛,极度悲哀用悲恸;
根本意义用本义,心里想法用本意;辨明是非用辩正,辨析考证用辩证;
发生变化用变换,不可捉摸用变幻;抛弃人物用摈弃,舍弃观念用摒弃;
主观要求用必须,客观需要用必需;不愿提及用不齿,不以为耻用不耻;
没有尽力用不力,无益不顺用不利;品行不好用不肖,不敬父母用不孝;
C
管理财产用财务,钱财物资用财物;调查案情用查访,公开访问用察访;
调查询问用查询,调查寻找用查寻;四季叶绿用常青,生命旺盛用长青;
一年到头用长年,经常终年用常年;过时规章用陈规,行之已久用成规;
严辞指责用斥责,大声呵斥用叱责;传播美名用传诵,传播事迹用传颂;
人事交往用处世,处理事务用处事;生育下来用出生,经历身份用出身;
先后顺序用次序,有条有理用秩序;稍作改动用窜改,恶意作伪用篡改;
D
大的道义用大义,大概粗心用大意;重大事项用大事,毫无忌惮用大肆;
已付定钱用定金,未付定钱用订金;花去时间用度过,水面空间用渡过;
E
以后然后用而后,从此以后用尔后;阻遏控制用遏制,力促停止用遏止;
F
法律制度用法制,依法治理用法治;精神振作用发奋,被激努力用发愤;
来回翻动用翻覆,多次重复用反复;告诉别人用反映,相应结果用反应;
言行荒诞用放诞,行为放纵用放荡;辨别区分用分辨,辩白解释用分辩;
扶助平辈用扶养,扶助晚辈用抚养;附和提议用附议,重新讨论用复议;
军人退伍用复员,恢复原样用复原;拿出交给用付与,尊长交给用赋予;
心里舒服用伏贴,顺从稳妥用服帖;学识浅薄用肤浅,思想浅薄用浮浅;
依法处死用伏法,认罪就可用服法;移情别恋用负心,要害亲近用心腹;
G
数量极少用个别,各不相同用各别;占用时间用工夫,本领造诣用功夫;
作用效能用功效,工作效率用工效;供奉仙祖用供品,上呈之物用贡品;
双方联通用沟通,暗中勾结用勾通;注意照顾用顾及,有所顾虑用顾忌;
浇灌液体用灌注,集中精力用贯注;超过限度用过度,阶段转换用过渡;
H
宏伟壮丽用宏大,声音大了用洪大;快乐兴奋用欢欣,欣赏喜爱用欢心;
疑虑消逝用涣然,光彩一新用焕然;改换装束用化装,梳妆打扮用化妆;
J
办事不拖用及时,立即行动用即时;坚忍刻苦用坚苦,生活困苦用艰苦;
俭省朴素用俭朴,简单朴素用简朴;言行扼要用简洁,简便快捷用简捷;
用心察看用检查,审查事实用检察;让人接替用交代,说明嘱咐用交待;
更正误差用校正,纠正生理用矫正;骄傲自满用骄气,意志薄弱用娇气;
接纳人物用接收,容纳不拒用接受;到期停止用截止,中途停止用截至;
节约剩下用节余,结算余下用结余;具体分界用界线,不同性质用界限;
大量并吞痈鲸吞,非法占有用侵吞;精心制作用精制,精心细致用精致;
简明扼要用精练,提出精华用精炼;擅作主张用径自,不走弯路用径直;
特别用心用精心,在意留心用经心;生命个体用机体,身体组织用肌体;
相隔不久用既而,前有先前用继而;合理大变用巨变,意外突变用剧变;
K
删改内容用刊误,校正文字用勘误;实地调查用考察,按标衡量用考查;
夺回失地用克复,战胜困难用克服;宽大对待用宽待,饶恕大错用宽贷;
L
努力实践用力行,严格施行用厉行;具体衔接用连接,相互结合用联结;
时间靠近用临近,地方靠近用邻近;留给后代用留传,事件传开用流传;
有形散失用流失,无形消失用流逝;难以对付用厉害,利益害处用利害;
M
不断扩散用蔓延,绵延不断用曼延;精神科技用面世,走向市场用面市;
赠与名声用名誉,做事凭借用名义;谋取私利用营利,获得利益用赢利;
设法取得用谋取,非法取得用牟取;默默无言用默然,不放在心用漠然;
N
少年青年用年青,开创不久用年轻;
P
广泛收集用旁征,间接证据用旁证;气量狭小用偏急,意见过火用偏激;
安定平叛用平定,审核决定用评定;评定高低用评价,评论介绍用评介;
水平档次用品位,品质风味用品味;披览阅读用披阅,阅读批注用批阅;
Q
两墙相接用墙角,比喻基础用墙脚;牢牢记住用切记,切实避免用切忌;
具体景象用情景,抽象境地用情境;无人打扰用清净,环境安静用清静;
开始使用用启用,重新任用用起用;恳切希望用祈求,请求给予用乞求;
支配力量用权力,获得利益用权利;赶走除掉用驱除,去除疾邪用祛除;
R
固体溶解用溶化,冰雪化水用融化;固体熔化用融解,溶于液体用溶解;
S
抽象扩大用伸张,传播开去用声张;知觉理智用神志,精神智慧用神智;
审阅修订用审订,审查决定用审定;郑重辩白用申明,公开表态用声明;
神圣之地用圣地,风景优美用胜地;纯粹充分用十足,确实足数用实足;
法规生效用施行,付诸行动用实行;具体事情用事务,物象泛称用事物;
时代社会用时世,潮流趋势用时势;验证理论用实验,察看性能用试验;
接受权力用受权,交给权利用授权;聚集事物用收集,四处找寻用搜集;
具体垂立用竖立,留下好感用树立;清楚知道用熟悉,技能熟练用熟习;
暗中等待用伺机,等待机会用俟机;搜查收缴用搜缴,搜索剿灭用搜剿;
T
不再进行用停止,受到阻碍用停滞;题写姓名用题名,提出人名用提名;
材料内容用题材,表现形式用体裁;身体形状用体形,身体类型用体型;
功能减退用退化,腐化变质用蜕化;推卸责任用推脱,借故拒绝用推托;
W
不守规定用违反,触犯法规用违犯;待遇不公用委屈,弯曲暂忍用委曲;
傲慢怠慢用无礼,没有道理用无理;
X
互相呼应用相应,相互映衬用相映;投降屈服用降服,制服对方用降伏;
渐至没有用消失,无形消失用消逝;减退减弱用消减,消除误会用消解;
步调一致用协调,比例匀称用谐调;东西漏出用泄漏,走漏消息用泄露;
演员去装用卸装,除去饰物用卸妆;心里悲痛用心酸,痛苦悲伤用辛酸;
心跳节律用心律,心跳频率用心率;行动踪迹用行迹,举动神色用行迹;
发展状况用形势,形状结构用形式;休息调养用休养,品学较高用修养;
整治物品用修整,整顿军队用休整;沿袭采用用袭用,经常使用用习用;
用尽心思用悉心,用心细密用细心;强光耀眼用炫目,眼花缭乱用眩目;
学习能力用学力,学习经历用学历;为情而死用殉情,屈从私情用徇情;
Y
大水盖过用淹没,埋没无闻用湮没;推迟使用用延用,继续使用用沿用;
不良结果用以致,延伸发展用以至;各自同在用一起,各自同时用一齐;
疑惑不定用疑义,意见不同用异议;志趣情绪用意气,忠于朋友用义气;
朗读背诵用吟诵,高声赞颂用吟颂;使人认识用引见,向人推荐用引荐;
隐瞒不说用隐讳,意思不明用隐晦;既得利润用盈利,谋求利润用营利;
应需而用用应用,据性利用用运用;环境雅致用幽雅,言谈举止用优雅;
本来面目用原形,原先类型用原型;预先订购用预订,预先约定用预定;
Z
价值增加用增值,增生繁殖用增殖;欺骗取得用诈取,压榨取得用榨取;
长期躲藏用蛰居,贬谪异地用谪居;弄清敌情用侦察,调查犯罪用侦查;
不经中介用直接,言行简洁用直截;创制拟订用制订,定出法规用制定;
治理整治用治服,强力压制用制服;提出疑问用质疑,否定情况用置疑;
强调事业用终生,切身之事用终身;最终完成用终止,中途停止用中止;
反复思索用琢磨,猜测预料用捉摸;资格经历用资历,财力状况用资力;
自己愿意用自愿,志向愿望用志愿;寄居异地用作客,造访亲朋用做客。