一.请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)

H B Z Y W T V L

_____________ __________________

二.读一读，写漂亮。(16分)

zuò wèi sōnɡ bǎi shēn biān kàn jiàn

huǒ bàn ɡuó ɡē zhí lì ér tónɡ

三.比一比，为它们组个词吧!(8分)

体( ) 灾( ) 坐( ) 立( )

休( ) 实( ) 座( ) 位( )

四.照样子给字加偏旁，组成新的字并组词(5分)新|课| 标| 第|一 |网

例：工(红)(红色) 日( )( ) 不( )( )

也( )( ) 直( )( ) 可( )( )

五.给加点字的正确读音打上“√”。(4分)

送阳光(sònɡ shònɡ) 草丛(cónɡ chónɡ)

绿叶(lǜ lù) 首都(dōu dū)

六.我能写出反义词。(8分)

前进—— 白—— 舒服—— 上——

容易—— 哭—— 特殊—— 入——

七.看谁选得又快又准。(3分)

她 他 它

1、( )是我妈妈的朋友王阿姨。

2、( )是一只洁白的小绵羊。

3、( )是我家邻居李爷爷。

八.选择表示动作的词，把序号填在括号里。(8分)

①游 ②跳 ③荡 ④踢 ⑤跑 ⑥捉 ⑦逛 ⑧下

( )泳 ( )秋千 ( )迷藏 ( )公园

( )棋 ( )绳 ( )球 ( )步

九.把下面的句子补充完整。(5分)

1.圆圆的月亮像( )。

2.( )真( )。

3.小松鼠每天都( )。

4.我爱( )。

5.( )是( )的家。

(15分)

十.按课文内容填空。(7分)

1.( )颤抖的时候，我们知道( )走过来了.。

2.( )散学归来( )，忙趁( )放纸鸢。

3.牧童骑( )，( )振林樾。

十一.根据课文内容,想想谁和下面的句子应该连在一起。(3分)

要下雨了

小燕子 游到水面上来了。

小鱼 忙着搬东西。

蚂蚁 飞得很低。

十二.我会连。(3分)

蜻蜓低飞江湖畔 十场秋雨要穿棉

一场秋雨一场寒 燕子南归天转寒

大雁北飞天将暖 即将有雨在眼前

十三.知识窗。(2分)

世界上最大的广场是( ) 母亲节( )

(13分)

春天的雨

沙沙(shā)，沙沙……

春天的雨在晚上悄悄下了起来，在第二天早晨停(tínɡ)了。

春天的雨是鼓(ɡǔ)捶(chuí)：咚(dōnɡ)咚，咚咚!敲(qiāo)打着宽大的芭(bā)蕉(jiāo)叶，声音是那么悦(yuè)耳、清脆(cuì)。

春天的雨是琴键(jiàn)：叮咚，叮咚!敲响了平静的小池，声音是那么婉(wǎn)转、动听。

春天的雨是颜料：染(rǎn)绿了小草和树叶，抹(mǒ)红了野花和山果。

春天的雨是催(cuī)眠(mián)曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦。

1.这篇短文有( )个自然段，请你在每一自然段前标上序号。(4分)

2.请在短文中找到表示声音的词。( )( )( )(3分)

3.在短文中找到写春天的雨什么时候开始下的，什么时候结束的语句，用“ ”画下来。 (2分)

4.短文中说春天的雨是( )、( )、( )和( )。(4分)

(13分)

提示：仔细观察，看看图上画的是什么季节，有些什么景物;先完整地说一说，再试着写下来，争取用上“冰雪融化、春光明媚、百共齐放”等词语。