纪昌学射导学案
教学分析
2025-01-17
学习目标:
1、在校正读音的基础上熟读课文。
2、掌握本课中出现的文言虚实词。
3、体味故事带给我们的人生感悟。
学习过程:
一、资料链接
《纪昌学射》选自《列子•汤问》。列子,名御寇,战国前期思想家和寓言文学家,是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物,列子心胸豁达,贫富不移,荣辱不惊,终生致力于道德学问,主张清静无为。
二、课前预习——我先知
1、查一查,给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。
gòu( )弓 yǎn( )卧 倒眦( )
昌以牦( ) 悬虱( ) 于牖( ) 燕( )角之弧
朔( )蓬之簳( ) 高蹈拊( )膺( )
2、读一读,参考课下注释解释下列划线词的意思。
1、彀弓而兽伏鸟下 2、尔先学不瞬
3、纪昌归 4、偃卧其妻之机下
5、以目承牵挺 6、虽锥末倒眦,而不瞬也
7、亚学视而后可 8、视微如著
9、昌以牦悬虱于牖 10、南面而望之
11、旬日之间,浸大也 12、贯虱之心,而悬不绝
13、飞卫高蹈拊膺曰
三、课堂自学——我能行
小组合作,运用增、删、换、调的方法通译课文。
四、问题探究——我合作
1、纪昌学射先后经历了哪几个阶段?各练到了怎样的程度?最后取得了怎样的效果?(用原文的话回答)。
2、纪昌最终能达到“贯虱之心而悬不绝”的射击水平,是因为什么?
3、纪昌学射给了你怎样的启示?
五、拓展提高——我积累
通过本文学习我们知道:“掌握任何一种本领,都必须练好基本功”,你还知道哪些事例体现了这一观点,请用简练的语言概括。
六、巩固练习——我掌握
(一)翻译下列句子
1.尔先学不瞬,而后可言射矣。
2.偃卧其妻之机下,以目承牵挺
3.亚学视而后可,视小如大,视微如著,而后告我。
4.昌以牦悬虱于牖,南面而望之。
(二)解释词语的意思
1、彀弓 2、不瞬 3、偃卧 4、承
5、牖 6、浸 7、贯 8、拊
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