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不要只拿气候“变暖”说事阅读训练题及答案

现代文阅读及答案   2024-12-15

不要只拿气候“变暖”说事

①进入21世纪以来,还没有哪个话题像“气候变暖”这样引发如此大的争议。全球“气候变暖派”和“反气候变暖派”的争论愈演愈烈。

②2006年加拿大有61位科学家写了一封公开信,强调“全球气候变化是一门新学科,无疑比过去涉及的学科都要更为复杂”,可能还要研究多年才能真正了解气候变化的影响。他们在信中写道:“没有任何气候变暖的担忧是被证实的。地球气候由于自然原因一直在变化,而人类活动对这种自然变化的影响却无法证实。”

③关于气候变化的原因,是另一个值得关注的焦点。地理学教授塔波认为,“海洋水汽蒸发才是造成温室效应的主要原因”,它百倍于工业化造成的后果,“但气候观测模式只看到二氧化碳排放,却没有观察水汽蒸发”。

④另外一个争论焦点是: 气候变暖是真的,当地球气温平均上升2℃,会出现什么情况呢?沙漠化、水灾、热浪、飓风、数百万“气候移民”等,将使人类陷入一场全球化的悲剧之中。地理学家维雷特却认为,“这是一种灾难歇斯底里。绝非所有自然变化都会导向灾难……”在人类历史上,大约从10至13世纪,气候曾经变暖,人们于是向北发展,开垦了大量新的农田,从欧洲到亚洲,这是一个普遍现象,并没有造成任何灾难性后果。在“反气候变暖派”的科学家看来,气候变暖将是有利有弊,并非绝对灾难性的。

⑤法国著名地球化学专家阿莱格认为,现在的问题是,对于全球气候没有进行充分的全球性讨论,一种“学术舆论独裁”阻止了对科学事实的探讨。他说,美国一家气候杂志对气候专家作调查,多达50%的专家认为“人类活动并非气候变化的原因”,仅25%支持这一论点。

⑥格认为,不懂科学的环保人士垄断了这一科学讨论,过度关注“气候变暖”这样一个话题实际上掩盖了人类真正面临的更为严重的危机,如饥饿、水资源匮乏、贫穷、文盲、疾病威胁等。

⑦格还质问道:“哥本哈根为了解决人类一个世纪以后气温上升2℃的问题,邀来了65个国家的元首,而不久前在罗马讨论全球儿童饥饿问题,却不见任何主要国家的元首露面?同是不久前,在土耳其商议全球水资源问题,为什么也不见任何主要国家的元首?”

1.第四段的空格里应填入的关连词是(B)

 气候变暖是真的,当地球气温平均上升2℃,会出现什么情况呢?

A.不但而且

B.如果那么

C.因为所以 

D.虽然但是

2.从第二段、第三段和第四段中分别提炼出“反气候变暖派”的三个主要观点。

(1)没有任何气候变暖的担忧是被证实的。

(2)海洋水汽蒸发才是造成温室效应的主要原因

(3)气候变暖将是有利有弊,并非绝对灾难性的。

3.第五段中划线句的作用是运用了列数字的说明方法,准确的说明了多数专家的看法没有得到重视。

4.本文题目“要只拿‘气候变暖’说事”的言外之意是(D)

A.“气候变暖”所引起的担忧都是无法被证实的。

B.“气候变暖”将使人类陷入全球化的悲剧之中。

C. “气候变暖” 的讨论被“学术谬论独裁”垄断。

D. “气候变暖”掩盖了人类真正面临的严重危机。

5. 全球平均每天有11000多名贫困儿童死于饥饿,几乎每8秒就有一名儿童饿死。联合国世界粮食计划署从2003年开始在全世界举办“行走天地间”义走活动,呼吁公众关注贫困儿童食物短缺问题,至今已举办了七届,至少已经拯救了100万儿童的生命。请问:从现在起,对“气候变暖”和“儿童饥饿”问题,你会更关心那一个?为什么?

我会更关注儿童饥饿问题。因为这个问题更迫切,但现在还没有引起人们足够的重视。只要富国和穷国携手重视,童饥饿问题是完全可以改善的,并可以彻底消除。

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