《满井游记》课堂教学即兴一例
教学分析
2025-01-13
讲《满井游记》,讲到“红装而蹇者”……(生为多个学生)
师:“红装即漂亮的衣服,同学想象一下,怎么个漂亮?”
生:“红色的旗袍。”
师:“有可能,还穿着高跟皮鞋。”
学生哄笑。
师:“真是这样打扮吗?大家讨论一下。”
片刻。
生:“不可能,骑毛驴,并不坐轿,说明是农家女子,不会那样的打扮。”
师:“那是什么打扮?”
生:“应该吧,是穿着大红袄,绣花布鞋,绝对不是高跟皮鞋。”
师:“为什么不?高跟皮鞋漂亮呀?没见你们外语老师天天穿吗?”
学生窃笑。
生:“身份不对。现在农村女子也很少穿高跟皮鞋,作者生活的时代是封建社会,农家女不会穿的。”
师:“嗯,有道理。那个时代不时兴高跟皮鞋。有,农家人也没钱买。穿绣花鞋一样漂亮。同学们知道了,朴素也是一种美啊。”
师:“说到绣花,我想这位女子衣服上肯定绣着花,大家想象一下,会绣什么花或图案?”
学生七嘴八舌。
师:“举手发言。”
生:“荷花。”
生:“百合花。”
……
生:“鸳鸯戏水”
生:“对,还有龙凤呈祥。”
师:“哦,会有龙凤?大家想一想,会有龙凤的图案吗?”
学生七嘴八舌的议论。
师:“举手发言。”
生:“不可能,皇帝的衣服上才有龙凤。”
师:“真不简单,了解这么清楚。但皇帝衣服上不会有凤的,皇妃衣服上才有。”
师继:“看来,过去人穿什么衣服也是有讲究的,与身份地位有关系,大概这就是中国服饰文化的内容之一吧。大家说得好,以后读书要留意这样的内容,要学会思考问题。我们继续往下学。”
……
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