实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

及身未见中原定

——朱希祖的史学研究与爱国情怀

刘宜庆

史学大师朱希祖生于晚清，留学日本。他一生经历洪宪帝制、军阀混战、北伐战争、抗日战争等诸多重大历史阶段。历任北京大学、中山大学、中央大学教授，1944年，病逝于重庆。蒋介石特颁“渊衷硕学”的挽词，葬礼“极一时之哀荣”。回望他的人生和事迹，历史学家的良知和担当，令人敬仰。

作为史学家，朱希祖在担任北京大学史学系主任期间，制定了中国最早的现代大学史学课程体系，使史学成为一门独立的学科。他认为历史学是一种社会科学，必须用科学的方法从事研究。研究历史必先通过政治、经济、法律、社会等科学。考证史事须以原始史料与实物为依据，决不可轻信坊间辗转复制的材料。

1920年1月20日，朱希祖对北大历史系的学生讲话，要点有三：一、学历史要持自动的态度，拿科学方法研究，而加以精密的考据，为吾国史学界开一新纪元；二、编国史没什么价值，有价值者为编民史（野史）。盖以民史没有什么忌讳，直辞去说，于社会情状、民生苦乐，无不可以极力描写。希望大家将来编纂一部有价值的民史。三、史学的目的，是注重将来，将来之社会善恶，全根据现在；现在之善恶，也不是突然而来的，是根据过去的历史的。于是，又不得不研究过去社会情状，何以波波相续，以至于现在。故现在者是过去同将来之枢纽，是占一极重要之位置。从这个谈话，可以感知到朱希祖对历史学的基本观点，“治史以搜集材料、考订事实为基础，以探索历史哲学、指挥人事为归宿”。

1931年，日本人发动“九·一八事变”，东北沦陷，朱希祖深痛国难严重，重新研究南明史乘，以发扬民族精神。

1934年，日寇步步进逼，华北上空，战争阴云密布。大敌当前，而国内割据军阀势力各据一方，不能拧成一股绳共御外侮，也令朱希祖无法安心读书治学。10月20日，他记日记曰：“国家将亡，尚阋墙不已……忧心如焚，不能阅书者竞日。”

在这种战争的阴云下，朱希祖朱偰父子，开始对南京六朝陵墓进行调查，大敌当前，维系着中国文化的六朝遗迹、石刻等，湮没在荒草之中，无人问津。“爱国之情”加上“亡国之痛”，促使朱希祖朱偰父子本着“杜外人之觊觎，扬先哲之耿光”的目的，挑起了调查六朝古墓的大梁。他们的足迹，西至安徽太平，东至丹阳经山，南至江宁秫陵，东南至句容淳化，北至长江。举凡史乘记载，野老传闻，无不按图索骥，遍加访问。他们是最早用现代考古方法对南京地面文物进行考古的，发现了齐宣帝永安陵等13处六朝古墓。

朱希祖尝论“藉历史以说明国家之绵延，鼓励民族之复兴”，他深知“亡史之罪，甚于亡国”，主张政府当开馆修史。1940年2月国民政府接受朱希祖关于筹办档案管理总库和国史馆的提议，于重庆歌乐山设立国史馆筹备委员会，并聘请朱希祖为总干事。

虽然身在重庆大后方，朱希祖却时刻心系抗日。1939年12月21日，他作长诗《天都烈士歌》，悼念章门弟子昊承仕。此诗在全国抗战背景下激发军民士气，起到了“诗战”的作用，朱希祖与朱偰父子二人联手创办的《万里长城歌》，同样慷慨激越“君不见，长城万里气吞胡，秦皇汉武逞雄图，但使长城名不灭，大汉天声终不绝……”这些歌曲蕴含着强烈的爱国主义情怀，朱偰的儿女们至今还记得人们含着热泪众声合唱的动人情景……

1944年7月5日，朱希祖病逝于上海医学院附属医院，享年六十有六。“及身来见中原定”，他没有支撑到山河重光、抗战胜利的那一天。

（摘编自《一代史学家朱希祖的痛与梦》）

【相关链接】

①“九一八”事变后，尝恨民族败类在东北、华北、南京组织伪政权，又愤于日寇沿袭金人封张邦昌、刘豫故技，因而勾稽两宋史料，撰《伪楚录辑补》六卷、《伪齐录校补》四巷、《伪齐国志长编》十六巷，揭发敌人奸谋，揭汉奸秽迹，以昭国人，以明学以致用之旨。（傅振伦《朱希祖传略》）

②朱希祖任北大史学系主任时，请李大钊到史学系讲“唯物史观研究”“史学思想”等。朱希祖甚至把这一举措视为史学系改革的一项内容，他说：“希祖颇思以欧美新史学，改革中国旧史学，曾聘西洋史教授翻译新史学及唯物史观等书，从事鼓吹，此为本系可记之事二也，”朱希祖在政治上、学术思想上与李大钊并非同道，但他赞赏蔡元培兼容并包的办学思想，所以聘请了讲马克思主义的李大钊开课，这在当时是需要胆识的。 （周文玖《顾颉刚与朱希祖、李大钊的学术关系》）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项足 （ ）（ ）（5分）

A．作为史学家，朱希祖以良知与担当为治学之要，突破旧有的史学研究模式，对历史学的定位和研究方法有自己的认识。

B．“国家将亡，尚阅墙不已……”朱希祖的日记反映了他对抗战局势的担忧，如果各军阀内部的争斗不停止，国家就会不战而亡。

C，朱希祖不但在历史学研究中成就卓著，思想卜也很开明，乐于接受马克思主义及唯物史观，曾聘请李大钊到历史系讲课。

D．朱氏父子联手调查六朝陵墓，并发现了齐宣帝永安陵等十三处六朝古墓，其目的是防止日寇盗掠重要文物，发扬民族精神。

E．本文按照时间顺序，以抗日战争为主要历史事件进行叙事，主要表现朱希祖对历史学研究的贡献及其在抗战中的爱国情感。

（2）朱希祖的爱国情怀具体表现在哪些方面？请结合材料加以概括。（6分）

答：

（3）“及身未见中原定”作为本传记选节的主标题，有何作用，请简要回答。（6分）

答：

（4）朱希祖把历史研究放在深刻的社会背景下，让历史研究为社会现实服务，请结合材料，谈谈你对这一问题的看法。（8分）

答：

五、语言文字运用

13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）（3分）

①社会资本要认清保险市场和行业发展规律，股东不能 ，更不能把保险当成“提款机”。

②因为忽视来自外部市场环境和用户需求的变化，曾经 的“诺基亚”和“柯达”消失在了主流市场。

③普京蜕，尽管有人试图将俄罗斯置于 的境地，但足俄罗斯不会把自己孤立于世界之外。

A．急功近利 不可一世 闭关自守 B．不可一世 闭关自守 急功近利

C．闭关自守 不可一世 急功近利 D．不可一世 急功近利 闭关自守

14．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（3分）

A．足球足当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世界各国民众喜爱。

B．作为网络熟人社会的“朋友圈”，已渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它的自我纠错力很弱，产生各种谣言充斥网络。

C．台湾地区地方公职人员选举结果11月29 日揭晓，国台办发言人表示，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果，继续推动两岸关系和平发展。

D．近年来，高校招生多以“男神”“女神”为宣传点，有人尽管质疑这种方式，但在另外一些人看来，这种宣传方式给人以视觉冲击力，具有更好的宣传效粜，值得肯定。

15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句足 （ ）（3分）

职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高， 。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战需要半年到一年左右的时间。除了理论知识的学习，体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量在训练和实战中得到强化。

A．坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务

B．如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任

C．胜任如此繁重的任务使人必需拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺

D．没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的

16．请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

读书人所需要警惕的是，只把做官当作了读书的目的， ① 。读书更重要的价值在于对一个人精神情怀的陶冶与涵养，在于帮助一个人获得高尚的品格、卓越的识见，以及因为对自然社会的洞悉了解而养成的既有所敬畏又无所挂碍的智慧与勇气。书读得好不好，理解得对不对， ② 。如果把读书与实践加以割裂，那么既是对学习资源的一种浪费， ③ 。

12．（1）AD（答A给3分，答D给2分，答B给1分；答C、E不给分）

【解析】B．日记只是在表现朱希祖的忧心，“国家就会不战而亡”于文无据；C．“乐于接受马克思主义及唯物史观”与相关链接巾的“朱希祖在政治上、学术思想上与李大钊并非同道”相矛盾；E．“本文按照时间顺序”的分析不当，文章的顺序是先总后分。

（2）①研究历史，以发扬民族精神，鼓励民族之复兴。重新研究南明史乘，调查六朝陵墓，保存历史遗迹，主张国民政府应开馆修史等。②为国担忧，深痛国难严重。看到大敌当前，国内军阀势力仍然内斗不止，不能一致对外，忧心如焚。③编撰书籍，以揭露敌人奸谋、汉奸秽迹；恨民族败类在东北、华北、南京组织伪政权，恨日寇故技重演，撰写大量史学书籍予以揭露。④创作歌曲，以鼓舞士气。作长诗《天都烈士歌》，悼念章门弟子。与其子联手创作饱含爱国主义情怀的《万里长城歌》。（每点2分，答出三点给6分）

（3）①交代了传主生活和研究的时代背景，一生经历诸多混乱的历史阶段。②赞扬了传主的爱国情怀，传达出作者对朱希祖始终未见统一的遗憾之情。③与抱憾而终的结尾相照应，结构严谨。（每点2分，共6分）

（4）我认为朱希祖的做法是对的。历史研究不是象牙塔中的精雕细琢，而是要为杜会和时代树一面镜子，助一股推力。（观点2分）①历史的范畴涉及政治、经济、法律等社会生活的各个领域，有利于我们鉴往知来。九·一八事变后，朱希祖便勾稽两宋史料对日寇阴谋予以揭露；②历史的价值在于客观全面地呈现社会民生状况，有利于我们了解社会情状、民生苦乐，制定正确的大政方针；③史学的目的在于追溯本源，裨益将来，而现在是连接过去与将来的枢纽，所以不能脱离社会现实；④史学的使命还有传承国本，砥砺民气，持危扶颠。朱希祖在日寇侵略期间研究南明史乘，调查六朝古墓就是出于这个目的。（理由每点2分，答三点就可以得6分）

13．A【解析】对词语的辨析应从词义（词义范围大小、词义侧重点、词义的轻重等），词语的用法（词语的搭配习惯、语法功能、适用对象等），词语色彩（词语的感情色彩和语体色彩）几个方面考虑。急功近利：急于求成，贪图眼前的成效和利益。不可一世：不认可同时代的人，白认为在当代没有一个人能比得上。闭关白守：比喻与外界隔绝，不接受外界事物的影响。

14．C【解析】A．搭配不当，“参与人数”与“最广”不能搭配。B．句式混乱，“产生各种谣言充斥网络”句式杂糅。D．语序不当，“有人尽管质疑这种方式”应为“尽管有入质疑这种方式”。

15．D【解析】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，此题属于填写衔接句的形式，答题时注意分析句子之间的逻辑关系以及和前后文的联系，此题抓住第一句“对消防员的要求”来选择。

16．示例：①就扭曲了读书的价值；②都需要“实践”来查收与验证；③又容易使读书人变得眼高手低。（第①点1分，第②③点各2分）