九年级课文:雨说课内阅读答案
同步练习
2025-01-25
九年级课文:雨说课内阅读答案
课内阅读及答案
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊
君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢地笑
那旗子见了我笑得哗啦啦地响
只要旗子笑,春天的声音就有了
只要你们笑,大地的希望就有了
雨说,我来了,我来了就不再回去
当你们自由地笑了,我就快乐地安息
有一天,你们吃着苹果擦着嘴
要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意
①雨教小孩子做什么,为什么要教他们这样做?
②说说你对下面诗句的理解。
只要你们笑,大地的希望就有了
③第一节诗每句末尾都有一个“啊”字,它表现了诗人怎样的心情?
④诗人用第一人称的口吻来写雨有什么效果?谈谈你的理解。
⑤“有一天,你们吃着苹果擦着嘴/要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。”你是怎么理解这两句话的?
答案
9、①、因为在这些小孩子生长的大地上,没有什么能令他们快乐地笑,所以雨要教小孩勇敢地笑,鼓励他们迎接雨的到来,跟着雨的脚步,看看雨水润泽大地后的变化,鼓起勇气,冲破重重禁锢,勇敢地争取自由、幸福的生活。
②、只要孩子们能勇敢地表达出要求自由、幸福的声音、大地就有希望了。
③、衷心祝愿中国儿童开心快乐、健康成长的心情。
④、这种写法活泼新颖,生动感人,能较好地与读者交流,使读者读了倍感亲切,好像“雨”就站在面前一样。
⑤、“苹果”在这里具有双关语意:一是指真正的苹果;一是指作者带给少年儿童的自由、快乐、幸福,就像甜美的“苹果”一样。“你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意”,不仅把具体可感的“吃着苹果”时“嘴里的那份甜”,贴切地变为“我祝福的心意”,暗含了一种诗的祝福的力量,而且不露声色的卒章显志,照应标题,体现了诗歌的含蓄美。
点击显示
【九年级课文:雨说课内阅读答案】相关文章
四年级上册语文《留住今天的太阳》随堂练习:沪教版
精编九年级语文第五单元《黑羊》随堂测试
2016年秋季四年级语文上册《火烧云》同步练习题
2016-2017学年四年级上册语文《桂花雨》随堂检测题
鄂教版初一上册语文捅马蜂窝随堂测验
三年级上册语文我不能失信练习题:人教版
2017年初一语文从百草园到三味书屋练习题(含答案)
《看云识天气》同步练习4
人教版高一语文下册同步练习:归去来兮辞
人教版小学语文三年级上册《我们的民族小学》同步试题
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_112657/
下一篇: 西师大版一年级上册语文《太阳》课后练习题
同步练习推荐