字典翻译 语文 教案教学 教案设计 [粤教必修二]《窗》导学案

[粤教必修二]《窗》导学案

教案设计   2025-01-08

一、作品思路

小说以“窗”为焦点,以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节,可分四个部分。

第一部分(第1~3段)写两人关系友好。

第二部分(第4~7段)写“不靠窗口的病人”从“享受”到“困扰”。

第三部分(第8~12段)写“不靠窗口的病人”见死不救。

第四部分(第13~15段)写窗外只有光秃秃的一堵墙。

二、课文剖析

思考:开头第一段短短三句话交代了故事发生的哪些要素?

剖析:交代了故事发生的地点——一家医院的病房;时间——“曾住过”,表明这是过去发生的事情;人物——两位重病人;环境——病房十分窄小,仅能容两人,没有一扇门和一个窗户。

思考:从第一、二两段中可看出引发故事发生的关键物和关键人是什么?

剖析:关键物是窗,“透过窗户可以看到外界”;关键人是“靠近窗口的病人”,他可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。

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