《桂花雨》写道：“于是父亲诗兴发了，即时口占一绝‘细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。’”

如何让孩子来理解这首诗呢？

师：这里的“香”指什么？

生：指香气。

生：是指桂花的香气。

师：“细细”是什么意思呢？

生：是指香气很浓。

生：指桂花很香。

师：是吗？有不有不同的意见？

生：不对，这里是指桂花的香气很淡。

师：你从哪里看出来的？

生：因为前面是这样写的“母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中”。既然是撮了一点，那桂花应该是很少，那散发出来的香气也就是淡淡的了。

师：你真会读书啊，前后联系，就把书给读懂了。“淡淡香风”连起来该怎么理解呢？

生：就是空气中飘来淡淡的香气。

生：桂花的香气把空气都给染香了。

生：空气都变成了淡淡的香气了。

师：那“淡淡烟”呢，在这时怎么理解，记住，要前后联系啊。

生：“烟”就是指檀香点燃后飘起的烟。

生：就是指炉烟袅袅

生：是指袅袅的炉烟。

生：烟摇摇摆摆的，像跳舞似的。

师：对了，这就是“淡淡烟”的意思。第二句呢，有什么不懂的地方？

生：“竞”是什么意思？

生：就是抢.

生：是竞争

生：是比赛

师：读读前面的内容再回答好吗？

生：我觉得理解成“忙”更好一些？

师：为什么？

生：因为文中写“可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前‘摇桂花”的。”要下雨了，人们一定是忙着收桂花的。

师：你真是把书给读活了！你说说这句话的意思好吗？

生：人们忙着收桂花，收了很多的桂花，人们很高兴，就庆祝起来，今年又是一个丰收年！

师：说得太棒了，你真是父亲的知音啊。

生：老师，“解”是什么意思？

生：就是理解？

生：不是理解，是知道的意思？

生：“解”就是明白的意思

师：是啊，只有孩子们才知道摇桂花的欢乐。文中哪个地方写了摇桂花时的快乐呢？

生：“桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：‘啊！真像下雨，好香的雨呀！”

师：摇桂花的孩子们陶醉在摇桂花的快乐里了。

师：最后一句呢？“花雨缤纷入梦甜”

生：“花雨”就是说桂花落下来，像下雨一样。

生：“缤纷”给我的感觉是花纷纷地落下来。

生：桂花是飘飘悠悠地落下来的。

生：桂花是金黄色的，下的是彩雨。

生：桂花香香的，下的是香雨。

师：“入梦甜”该如何理解呢？

生：做梦梦到桂花了。

生：做梦梦到摇桂花了。

师：摇桂花是童年里最快乐的事情，人们做梦都梦到它，连梦都被桂花熏得又香又甜。最后，让我们来甜甜美美地读一读这首诗。

生：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”