《抢交头卷》阅读附答案
语文考试就要开始了,我坐在座位上,回想起上学期末语文考试的情景。有一次,我既交了头卷,又得了九十八分的好成绩,老师称赞,同学们羡慕,那滋味,够美的了。
“今天,可要争取再交头卷!”我在心里这样嘱咐自己。
试卷一到手,我抓紧时间走马观花看了一遍。呵!试题如此容易,交头卷不成问题!于是,我就提笔埋头答题。答完半张卷子,我抬头望了望,不得了,好几个同学已着手回答后面半张试卷了!这意外的发现,敲了警钟:得加把劲,迎头赶上!我的笔,马不停蹄地在试卷上来回奔驰……
试卷总算答完了,还没有人交卷,头卷有希望了!我停下笔,发现事情不妙,有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺!”我急匆匆地离开座位,终于如愿以偿,交了头卷。
第二天,老师发卷了。当我拿到试卷得意地打开一看时,一下子傻眼了:77分!我低下了头,那美滋滋的味道变成了酸溜溜……
老师来到我的身边,用亲切而又认真的语气对我说:“在学习上不能追求虚荣,要踏踏实实,这样才能有好的成绩。”老师的声音不大,可它却像重锤一样敲击着我的心,这抢交头卷的教训我能忘吗?
阅读题:
1.按分好的三段,分别写出段意。
第一段(1自然段)写______
第二段(2—3自然段)写_________
第三段(4—5自然段)写__________
2.联系上下文,写出红色词的意思。
(1)够美的“美”——
(2)如愿以偿——
3.请你写出本文的主要内容是什么?
4.请用横线在小文中画出本文的中心句。
参考答案:
1.①第一段写考试前“我”想到上这期考试的情况,决心今天争取再交头卷。
②第二段写考试时总想着交头卷,终于如愿以偿,第一个交了卷。
③第三段写“我”记住老师的教导:学习不能追虚荣,要踏实。或“我”记住了抢头卷的教训。
2.(1)美——得意、高兴
(2)如愿以偿——自己的愿望达到了,得到了满足。
3.本文的主要内容:记叙了我为了抢交头卷而得了不好成绩,并记住这次教训的事。
4.中心句是“在学习上不能追求虚荣,要踏踏实实,这样才能取得好成绩。”