《湖心亭看雪》课标解读
课后练习
2025-03-10
【教学目标】
１、阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。
２、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。
３、体味文章写作手法及语言风格，体味、把握作者的思想感情。
【教学重点】
１、本文写景的白描手法；
２、写景、抒情、写人、叙事的关系。
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