回声练习设计
课后练习
2025-02-20
通过《回声》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,今天字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。
回声练习设计
一、看拼音,写词语。
hé àn bō wén qiáo dòng dào yǐng yóu lái yóu qù zhōu wéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出带有下面部首的字并组成词语。
三、比一比,组词语。
纹( ) 到( ) 园( )
蚊( ) 倒( ) 圆( )
四、给句子加上标点符号。
1.小鸟的叫声真好听
2.你看这样画对不对
3.火车就要开了 赶快上车吧
4.你会做什么事呢
五、照样子写一写。
六、读一读,认一认,记一记。
呱呱叫 圆圈 波纹 碰到 返回
七、日积月累。
yòu ér xué zhī zhuàng ér xíng zhī
幼 而 学 之, 壮 而 行 之。——《孟子•梁惠王下》
格言大意:从小学习某种专业知识,长大了运用它。这句话强调学用结合,学是前提,用是目的。少年时期努力学习,掌握本领,才能在青壮年时期有所作为。
以上就是字典语文网小编分享的回声练习设计的全部内容,祝大家学习进步!
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