22狼牙山五壮士练习二教学反思
教案设计
2025-02-26
文章摘要:本文章的主要内容是关于22狼牙山五壮士练习二_教学案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
练习设计:
1、先用“ √ ”勾出带点字的读音,读了这些词语你体会到了什么,再读读。
嗖(sōu shōu)的一声 斩钉截(jié jiē)铁
绷(bēng běng )得紧紧 大吼(hǒu kǒu )一声
2、 这些都是表示看的词语,你还能想出几个来吗?和小伙伴表演表演,相互猜猜,一定很有趣。
如: 眺望 、俯视
你也来写几个:
3.有些句子,在表达上很有特色,我们不妨可以仿照写一写,你会发现“原来我也会写这样棒的句子!
例句:顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
仿写:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望人民群众和部队主力远去的方向,带着( ) ,带着( )壮烈跳崖。
1、 学完课文,你一定有更多的感悟,将这些感悟写下来吧,想到什么就写什么。
五壮士说的最让你难忘的一句话:
最让你刻骨铭心的一个镜头:
内容概括:这篇介绍了关于22狼牙山五壮士练习二,狼牙山五壮士,希望对你有帮助!
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