江总书记来我家 教案教学设计
教案设计
2025-01-21
一、教学目标:
1、借助课文拼音和字典学会生字词,理解课文内容。
2、了解江总书记冒雨来到灾民家中的一言一行,体会党和政府对灾民的挂念和关怀。
3、有感情地朗读课文。
二、教学重、难点:(目标1、2)
三、教学课时:(1课时)
四、教学过程:
〈一〉、启发谈话,导入新课。
1、师:我们的国家主席是谁?你们认为他怎么样?
下面我们一起去看看江总书记是如何关心灾民的。
2、出示课题。
〈二〉、初读课文,了解大意。
1、读课文,想想课文的主要内容。
2、再读课文,理清课文思路、层次。
〈三〉、自学课文,讨论理解。
1、1997年7月发生了什么事?当时的情况如何?“仍”字说明了什么?
2、当江总书记来“我”家时,全家人怎样?
3、江总书记到灾民家是怎么做的?
4、江总书记说了些什么?从哪里看出“江总书记的话在人们心中点燃起希望之火”?
5、“一行行深深的脚印留在灾区人民心里”是什么意思?
6、这篇课文最让你感动的地方是什么?
7、谈谈自己的想法。
〈四〉、巩固练习。
1、有感情地朗读课文。
2、说说江总书记是如何关怀热爱灾民的?
3、说说自己知道的关于江总书记关心人民的故事。
〈五〉、布置作业。
1、有感情朗读课文。
2、把这个故事讲给他人听。
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