这篇课文故事性很强，在教学时我鼓励学生通过自主阅读，合作探究的方法来学习。首先，通过自由读书，把课文读通顺，知道课文是写什么事。接着，启发学生深入理解课文，提出不懂的问题或自己的看法。在学生深入理解课文内容的基础上，引导学生把课文改成课本剧，并在活动课上演一演。学生的积极性非常高，通过演课本剧，加深了学生对课文内容的掌握和对人物对话的理解，效果很好！