小升初语文模拟考试试卷（3） 

 一、写作基础(10分)

1、下面是一位同学按“值得回忆的一件事”的要求写下的一篇文章，请你分析它存在哪些问题，再说说应该怎样修改。(5分)

我和冬冬

我和冬冬原是一对好朋友。有一次，我去田间摘了一个香瓜吃。第二天，老师批评了我，并要我向种瓜的李大妈道歉。我怀疑是冬冬“告的状”。从此，我不理解他。有一次，我们班去秋游，冬冬看到我晕车了，细心地照顾我，还陪我在山脚下玩。我很感动。

1、存在问题：

2、修改后的文章：

2、修改下面的通知：该通知是学校大队部通知各班班长2010年9月9日到小会议室开会的内容。(2分)

通知：

请全校各班班长拿好笔记本和会议记录到小会议室开会。

这样修改：

3、审题练习。(3分)

(1)、《我爱我的“小火车”》应是一篇()的文章，题目上的内容限制是()。

(2)、《记暑假中的二三事》应是一篇()的文章，题目上时间限制是()，数量限制是()，在构思这二三事时应注意()。

(3)、《我敬爱的一位长辈》应是一篇()的文章，题目上对象限制是()，内容限制是()，数量限制是()。

(4)、《放学回家的路上》应是一篇()的文章，题目上时间限制是()，地点限制是()。

二、写出下面成语故事的主人公(5分)

一字千金()一字之师()一鸣惊人()一言九鼎()

一马当先()一去不返()一鼓作气()一诺千金()

一目十行()一箭双雕()

一、写作基础(10分)

1、1、存在问题：虽然文中两件事相互关联，但不符合要求中的“一件”;文章缺少点名中心意义的内容，使人看后不知道作者要表达什么。(2分)

2、修改后的文章：(修改建议：建议去掉第二件事，把第一件事加以修改，紧接着第一件事叙述，如可以这下构思：冬冬主动找上门来，给“我”做思想工作，开始“我”不听，后来在冬冬耐心细致地说服教育下，“我”终于认识到自己的错误，并表明认错、改正的决心，“我”和冬冬又和好了)(5分)