《短文两篇》导入语设计
教学分析
2025-02-28
导入一:
无数人咏叹太阳和月亮,留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日》中,作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意;而寒夜里面对如镜的凉月,想起了嫦娥奔月,又是一种别样的心情。
导入二:
自古以来,日都是光明、希望的象征,备受人们的赞颂;月是亲情、友情、故乡情的媒介物,常常使人触景生情。但作者并未囿于传统,而是宕开一笔,借“飞蛾”“夸父”“妲娥”三个形象,赞美人们为追求光和热,不惜牺牲自己的生命,从而寄托自己的人生理想,给人以启迪和教诲。因而文章有一种旧中出新的意境。阅读之中,你还领会到了文章的哪些艺术特色呢?
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