字典翻译 语文 阅读答案 现代文阅读及答案 《柴门风雪》阅读答案及考点分析

《柴门风雪》阅读答案及考点分析

现代文阅读及答案   2024-12-01

柴门风雪 宋长征

①柴门在记忆之门的门外,轻轻打开,浮现出温暖的面容。窄窄的门框,薄薄的木板,透过去能看见岁月深处的模糊与清晰。我相信,只要有家的地方都会有单薄的柴门,你看不见它的孤单与落寞,而远去的无奈,也只在眼神与心灵交互的刹那,一股暖流瞬间流遍了全身。柴门不说话,敞开或闭合,沉静地面对天空与大地,朝向一间温暖的老屋,朝向老屋里摇曳的灯光和远行的旅人。

②每一个旅人在即将远行的时刻,都免不了和柴门轻轻握别。童年的气息,母亲的气息,柴门之里的蔬菜瓜果与烟火的气息,都将渐行渐远。天,晨曦微露,星,黯淡了光辉。人生的一卷长路在远方铺展,徘徊或踯躅,留恋或珍藏,柴门总是在深情地守候。

③与柴门相守的人,是一生勤劳的农人。鸡鸣犬吠的召唤,打开漫天霞光;或者,仅仅是我们的父亲母亲,用一围低矮的土墙,一架风雨飘摇的老屋,和一扇单薄的柴门,就围困了自己漫长的一生。儿女在长大,在长高,在把目光投向柴门之外的时刻,他们的心头微微震颤,知道这低矮的围墙,单薄的柴门将不是所有能与之终老的时光。风云际会,河汉浩淼,或许远方有着父亲母亲终其一生也不能参悟的深刻与繁琐。但乡村的路终究是简朴的,单纯的,我们的父亲母亲从来不屑打听,包括草,包括庄稼,包括村子里那些鸡飞狗跳的所有的事物,总以为成长是一件再自然不过的事情。蓦然回首,风霜落满了鬓发。

④乡村老了,操劳一生的父亲或母亲手把着柴门远眺,他们单薄的身影像极了柴门老朽的模样。断了一截的门框,在风中摇摆的木板,苍凉的吱呀声像一把尖利的锯子,划破暗夜的帷幕。

⑤若是在久远的年代,是不是也会有一个落寞的征人,刚刚从战鼓厮杀声中苏醒,遥望故乡所在的方向,朔风凛冽,冰雪刺骨———一扇柴门竟成了无边却奢望的温暖。那封写给家乡的信笺呢,是否还在驿站上停泊?那沾着体温寄给妻子的手帕呢,是否依旧在夜色中跳动着爱的火焰?

⑥柴门,等待的柴门。有离别时隐隐的疼痛,有眺望时的落寞与感伤。只是,童年的重逢呢———大地深处那一扇柴门的吱呀声响了很多年,始终未消逝生动的面孔。

⑦我家也曾有一扇破旧的柴门,是父亲用刺槐梧桐的木板拼凑而成,门口向东,迎接着春风与朝阳。我静静地守望在柴门旁边,知道从柴门里出去的父亲母亲无论什么时候都会从柴门外进来,拍打着乡野的风尘,把夜色关在门外。偶尔,归来的脚步直到很晚才会响起,水一样的月光流泻自乡村的上空,岁月寂静而安详。作为孩子的我们有时也很有耐心,知道有一份专属于自己的爱从来不会走远,贫瘠的月光下,也能开放静美的花朵,像一只忠诚的小狗,总能盼来母亲温暖的呵斥。转回头,甚至忘记了关上那扇薄薄的柴门。在爱的小小忽略里,敞开在月色的清辉下。

⑧走,梦想有多远路就有多远,一个离家多年的人有时会忘记自己的来路。风不会提醒,雨不会提醒,只有在你孤单寂寞的时候,才会记起,在一个朦胧的清晨,你曾来自于乡村的那扇柴门。呵!你记起来了,是正月的初几还是二十几,走的时候是不是雪还在下,老屋里摇曳的灯光一夜未眠,千层底的布鞋,万层暖的棉衣,整齐地叠放在你远去的行囊里。父亲点燃一锅烟,母亲沉默不语,只在手抚柴门的刹那,嗫嚅着却欲言又止,她本来想说“早些回来”还是“在外边照顾好自己”,或者什么也没想说,此后的每天每夜,把想念记挂在了一扇单薄的柴门上,等你。

⑨一扇柴门就是一个渡口,渡船的人老了,船老了,老不了岁月的清波暖流。此岸是家,彼岸是你,在时间的洪流里,我们打捞着希望与叹息。想家吗?想!奔波的你忙碌的你是否在深夜就开始打点行装,把心装下,把爱装进心里,把千层万卷的思念,一一叠好。回家。

⑩窗外飘着雪花,是啊,每一片雪花都是纯洁的表达,写满爱的叮咛与牵挂,写满童年与乡村,

写满着人生旅途上所有关于柴门的模糊与清晰。当一个风雪夜归人吧,就如你离开家时的那般场景———父亲点燃一锅烟,母亲手把着柴门,将浓浓的爱与幸福,悉数收纳。

⑾一任柴门之外,风雪连天,最暖不过是一个有家的人。

1.如何理解下列词句在文中的意思。(3分)

(1)柴门

答:

(2)最暖不过是一个有家的人。

答:

2.第五自然段,在文中有何作用?(3分)

答:

3.简要赏析画线部分的句子。(3分)

答:

4.作者写了哪些与柴门有关的内容?这些内容是怎样组织在一起的?(6分)

答:

5.唐代诗人刘长卿有《逢雪宿芙蓉山主人》一诗:“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这里“柴门闻犬吠,风雪夜归人”与宋长征的“柴门风雪”意境是否一致?(5分)

答:

答案:

1.(1)①本义:用树枝编织起来的简易门;②象征家;③是一个分界,一边是家、亲人,一边是离家在远方的人。(2分,写出两点即可)

(2)只有家才是最温暖的,这是一种普遍意义的乡情。(1分)

2.承接上文,(1分)由眼前父母把着柴门远眺的情景,联想到战争年代的征人遥望“柴门”的情景,(1分)使文章更具历史感和张力,强化思乡思亲之情。(1分)

3.本段文字采用了拟人手法。柴门“不说话”,“沉静地面对天空与大地”,将柴门拟人化。(1分)形象生动地写出了柴门的原始特点,突出柴门是家人与远行者之间感情联系的纽带,(1分)为下文抒写两地思念作铺垫。(1分)

4.内容:①写“柴门”是家的象征;②写了自家破旧的柴门。③战争年代的征人遥望“柴门”。④远行人对家的怀念和向往。⑤家人对远行人的等待、守候(4分,答对4点即满分)

(2)以“柴门”为线索,点面结合。贯穿联通,组成有机整体,做到形散神聚。(2分)

5.不一致。(1分)刘诗描写的是借宿人家境况的萧条,山居生活的孤寂冷清。(2分)而宋文用简陋的柴门象征写满爱的家,用风雪反衬家的温暖,意境清丽美好。(2分) 答案解析: 1.

试题分析:(1)“门”在这里很显然运用了象征的手法,象征着自己在那里成长起来的家;“一扇柴门就是一个渡口,渡船的人老了,船老了,老不了岁月的清波暖流。此岸是家,彼岸是你”可见,这里的门是是一个分界,一边是家、亲人,一边是离家在远方的人。(2)联系前文语境“一任柴门之外,风雪连天,最暖不过是一个有家的人。”说明无论外面的环境如何变化,家永远是最温暖的地方,家是永远的港湾。

2.

试题分析:从结构上来说,本段承接上文,上文写到父母把着柴门远眺的情景,进而联想到战争年代的征人遥望“柴门”的情景,使文章更具时间纵横感和张力,突出本文主旨。

3.

试题分析:本句话采用拟人的手法,赋予了门以人的情感,生动形象,“沉静地面对天空与大地”,

突出柴门是联系家人与远行者之间感情的桥梁,为下文抒写两地思念作铺垫。

4.

试题分析:需要选定答题区间,全文都在围绕柴门来写,所以全文即为本题的答题区间。①②写了柴门是家的象征;③④⑦写了自己家里破旧的柴门;⑤写了战争年代的征人遥望“柴门”; ⑧写了家人对远行人的等待、守候;⑨⑩⑾远行人对家的怀念和向往。本文从体裁上来看,是一篇散文,散文的特点是形散而神不散,本文的神即为“柴门”,因此全文以“柴门”为线索,贯穿全文。

5.

试题分析:不一致。“日暮苍山远”青山遥远迷蒙,暗示跋涉的艰辛,急于投宿的心情。“天寒白屋贫”:主人家简陋的茅舍,在寒冬中更显得贫穷。“寒”“白”“贫”三字互相映衬,渲染贫寒、清白的气氛。而本文的风雪是反衬家的温暖,所以意境截然不同。

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