教学目标：

1.从课文中了解克隆羊“多利”的来历，体会科学的神奇。 2.认识8个生字。

教学重难点：

从克隆羊的诞生，初步了解克隆技术。教学准备：挂图教学时间：

一课时教学流程：

一、搜集资料：克隆，是近年来的热门话题，在报刊杂志、影视广播、网络中可以搜集到关于它的大量信息。事先让学生掌握一些自己感兴趣的克隆资料。

二、助学课文1.阅读课文，说说什么是克隆？2.联系自己搜集的资料，说说什么是克隆？

三、延伸拓展话题讨论：假如我会克隆……要求：展开科学，合理的想象，围绕一个意思把话清楚。

四、同桌互查生字的识记情况。五、推荐作业：小练笔：假如我会克隆……