教学步骤

教师组织

学生活动

备注

1

通过用身体语言成功劝说别人的例子导入课文。

倾听，交流自己收集到的例子。

2

组织交流：你认为身体语言在交流中有什么作用？

学生结合日常生活中的例子进行交流。

3

组织学生自学短文并作圈点勾画。

学生自学短文。

4

结合自学成果，完成练习

学生以小小组为单位，完成练习。

5

反馈，交流，总结经验。

学生汇报经验。

教学反思