《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐练习:达标训练
教案设计
2025-01-27
1、将下列的词分为两类:
狡猾 果断 机灵 夸奖 鼓励 勾结 夸耀 得意洋洋
__________________________________
__________________________________
2、加偏旁组字,再组词:
由:( )( ) 反:( )( )
( )( ) ( )( )
堇:( )( ) 菜:( )( )
( )( ) ( )( )
3、按要求写句子:
⑴ 我认认真真地眷写了一偏诗。(该为把字句)
_________________________________
⑵ 爸爸对我说:“我晚上要七点种才能回来。”(变成转述句)
_________________________________
⑶ 难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成转述句)
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4、在括号里填上恰当的关联词语:
⑴ ( )我的诗写得很糟糕,( )母亲仍一如既往地鼓励我。
⑵ ( )母亲一直在鼓励着我,( )我一直在写作。
⑶ 我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自母亲的严格的要求。
⑷ ( )母亲对我评价是那么的不同,( )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
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