字典翻译 语文 教案教学 教学分析 烛之武退秦师词类活用

烛之武退秦师词类活用

教学分析   2024-12-18

学习了高一年级语文上册《烛之武退秦师》这篇课文之后,很多同学对于本课中的词类活用感觉比较难以掌握,今天小编就给大家整理了烛之武退秦师词类活用,一起来学习并记忆它们吧!

⑴晋军函陵 (名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”)

⑵若亡郑而有益于君。 (使......灭亡,动词使动用法)

⑶邻之厚,君之薄也 (“厚”“薄”都是形容词活用作动词 厚,变雄厚;薄,变薄弱)

⑷越国以鄙远 (鄙,名词的意动用法,把……当作边邑;远,形容词用作名词,远地,指郑国)

⑸朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”,名词活用作状语 朝,在早上;夕,在晚上)

⑹既东封郑,又欲肆其西封。 (“东” 为方位名词作状语,向东;“西”方位名词作形容词,西边的;前一个“封”,名词活用作动词,作 疆界。后一个“封”,仍为名词,疆界。)

⑺与郑人盟(名词活用作动词,结盟)

⑻因人之力而敝之(形容词做动词,损害)

⑼共其乏困(形容词活用为名词,缺少的东西)

⑽阙秦以利晋(使动用法.使.....获利)

⑾且贰于楚也(数词活用做动词,从属二主)

⑿夜缒而出(名词做状语;在夜晚)

⒀烛之武退秦师(使动用法,使……退却)

⒁既东封郑,又欲肆其西封 (名词作状语) (形容词作动词, 扩张,延伸)

⒂君亦无所害(动词用作名词,害处)

⒃且君尝为晋君赐矣(动词用作名词,恩惠,好处)

⒄若不阙秦(使动用法,使……减少)

烛之武退秦师词类活用由字典语文网小编整理,仅供参考。

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