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《玩出了名堂》名师导学案

教案设计   2024-11-30

【小编寄语】《玩出了名堂》名师导学案是字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习学习!

《玩出了名堂》名师导学案

学习目标

一、自主预习

(一)猛扫拦路虎

1、自由度课文,边读边画出生字词,并多写几遍。联系上下文或利用工具书理解他们的意思。

2、你的拦路虎多吗?扫除它的方法很简单:一读二写三自查,开始吧。

浪费 清闲 随意 调节 聘请 千里迢迢 拜访

3、写出近义词 清闲——( ) 随意——( )

调节——( ) 拜访——( )

写出反义词 浪费 对 ( ) 伟大 对 ( )

清闲 对 ( ) 细微 对 ( )

(二)淌句子河

1、他把厚玻璃的四周磨薄,做成( ),用来看( ),或者阅读( )。

这句话写出了列文虎克( )。

2、他发现,除了我们平时能看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个(“ ”)。(“ ”)里的“ ”,比地球上的居民要多得多。

3、列文虎克完放大镜,玩出了大名堂。“大名堂”是指发明了( )

和发明了( )。

(三)只怕问号山

1、默读课文 回答问题

①为什么列文虎克在玩放大镜是玩出了名堂?(温馨提示4、5段)

②课文中对“小人国”、“居民”、“玩具”三个词语为什么加了问号?

二、交流展示

三、颠簸拓宽

(一)学习第三自然段

自由度本段,说说列文虎克在做什么工作?发明了什么? 多音字 磨 mo 看 kan

mo kan

(二)学习第四自然段

魔都本段:①说说列文虎克又在玩放大镜,突然想到了什么?②说明他是怎样一个人?③他在玩中发明了什么?④发现了什么?⑤三个词为什么加引号?有什么作用?

四、巩固提升

1、课文第三自然段说列文虎克一边看门一边磨起了镜片,按常理说他工作不专心,还贪玩是吗?这样的人工作称职吗?为什么?

2、相关阅读

五、检测反馈

1、看拼音 写词语

yue du bai fang sui yi pin jing

( ) ( ) ( ) ( ) tiao jie jian dan

( ) ( )

2、下列词语有两组近义词,三组反义词,找出并写下来。 浪费 伟大 简单 突然 欣赏 渺小 突然 复杂 珍惜

近义词 反义词

( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 观赏

以上就是字典语文网小编跟大家分享的《玩出了名堂》名师导学案的全部内容,导学案中每一个问题,每一个环节,都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后,小编祝大家学习愉快!

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