现场借物 一箭双雕

一年级《小壁虎借尾巴》 师：请听老师朗读下列句子，看哪一个句子让你觉得小壁虎有礼貌。 出示： 1．小壁虎说：“鲤鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗” 2．小壁虎说：“鲤鱼，你把尾巴借给我。” 生：第一个句子让我觉得小壁虎有礼貌。

因为小壁虎把鲤鱼叫作鲤鱼姐姐，还用“您”。 生：小壁虎还说“行吗”。 师：我们向别人借东西时，一定要尊敬地称呼别人，还要用商量的口气。

下面，我们进行现场借物，看哪位同学最有礼貌。 师：老师这里有一支铅笔，谁来跟我借铅笔 生：凌老师，您把铅笔借给我行吗 师：说得好，真有礼貌！老师这支铅笔奖给你。下面请同学们四人一小组，互相借物，用上礼貌语 “您”“行吗”，比比谁最有礼貌。

在阅读教学中，怎样寓思想教育于语言文字训练中是我们经常讨论的话题。凌老师利用“现场借物”既对学生进行了语言文字的训练，又让学生从中受到思想教育，一箭双雕，很值得我们借鉴。