《谈生命》学法指导
课后练习
2024-12-02
在理清行文思路的前提下,体会文章景、情、理和谐相融的意境、欣赏文章的意境美,哲理美和语言美,培养学生的审美趣味。提高对语言文字的感悟,理解能力。
学习时要通过品味感受文中鲜活的形象,揣摩文中的哲理性思考,更要联想和想象,训练自己的形象思维。注意有感情地朗读,并背诵一些精彩的句段。还可以看看冰心的散文《霞》进行一下比较阅读。
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