《找春天》扩展练习
课后练习
2025-03-09
写字
⒉①学生:“探”“摇”都是提手旁的字,而且这两个字的右边都是由上下两个部分组成的,上边短,下边长。“摇”字右边第一撇是横撇。
②“冻”“溪”要注意区别两点水与三点水旁。
③我发现“解”字是由三个部分组成的……
扩展
⒈①发现“找找说说”里的字可以与不同的字组成不同的词语,比如
“嫩”“草”可以组成“嫩草”,“嫩”“芽”可以组成“嫩芽”,“野”“草”可以组成“野草”,“野”“花”可以组成“野花”……
②发现这一课要写的字都是左右结构的字,除了“野”和“解”,其他都是左小右大。
⒉“喜鹊叫了,桃花开了,
柳树吐出了嫩芽芽。
冰雪化了,北风躲了,
小草探出头来了。”
小喜鹊像是害羞似的,在林子里叫着,遮遮掩掩的,让我看不清他的样子。我很喜欢喜鹊,我到林子里找它们,我想告诉它们,我是它们的好朋友,我想触摸它们的羽毛,但我不会伤害它们。
我终于在林子里找到小喜鹊了,它们停在高高的树枝上,就像一个个动听的音符。
点击显示
【《找春天》扩展练习】相关文章
《〈世语新说〉两则》学法导引
《短文两篇》课时训练
大年初一没下雪阅读答案
六年级下学期数学兴趣班综合练习题第9套
《福楼拜家的星期天》同步达纲练习
《从百草园到三味书屋》人物描写
窗前的母亲阅读训练及参考答案
人教版七年级语文上册第13课《山中访友》教案
《陈情表》课后练习答案
鲁教版九年级语文上册第17课《芋老人传》教学设计
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_153798/
上一篇: 《杨修之死》课文赏析
下一篇: 《一次成功的实验》段落结构
课后练习推荐