阅读下面文言文．完成9一12题。（10分）

楚人养狙①

刘基

①楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。

②一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆寤。③

③其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。

④郁离子曰：世有以术④使民而无道揆⑤者，其如狙公乎？帷其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。

（选自《诚意伯文集》卷二，有删节

注：①狙（jū）:猕猴。②部分：此处指分派。③寤：同悟。④术：权术。⑤道揆：法度，准则。

9.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

(1)山之果，公所树与 树：

(2)其夕，相与俟狙公之寝 俟：

10．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（2分）（ ）

①楚有养狙以为生者

②明日，徐公来，孰视之，自以为不如

①使老狙率以之山中

②又间令吴广之次所旁丛祠中

①或不给，则加鞭棰焉

②余尝求古仁人之心，或异二者之为

①言未既，众狙皆寤

②既克，公问其故

11．翻译下面的句子。(4分)

（1）然则吾何假于彼而为之役乎？(2分)

(2)世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？(2分)

12．本文通过楚人养狙的故事，揭示了怎样的道理？(2分)

答案：9. (1)树：种植。(2)俟：等待。(2分)

10. B ( A①“以”是介词，“为”是动词，“以为”可译为“把（养狙）作为”；②“以”与“为”组合成“以为”，动词，认为。B均为动词，到……去。C(1)“或”是代词，可译为“有的”；②“或”，副词，或许，也许。D①形容词，引申为尽、完。②副词，已经。2分）

11. (1)既然这样，我们为什么还要依靠他并被他驱使呢？(2分。然则、何、假、为之役，各0.5分，语句不通顺可酌情扣分）

(2)世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人，大概就像狙公一样吧？(2分。以、使、其、如……乎，各0.5分，语句不通顺可酌情扣分）

12．靠权术奴役百姓而不讲法度的人，是迟早要遭到反抗而灭亡的。(2分。每个要点1分，意思对既可）