37.(2011•四川省内江市)

(一) 阅读下面文言文，完成第5—8题(12分)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

5.选出下列句子中加点词语解释错误的一项( )(3分)

A.录毕，走送之 走：走路

B.每假借于藏书之家，手自笔录 手：用手

C.色愈恭，礼愈至 至：周到

D.同舍生皆被绮绣。 被：通“披” ，穿

6.下列各组句中加点词的意义相同的一项是( )(3分)

A.每假借于藏书之家 于时冰皮始解，波色乍明

B.当余之从师也 孤之有孔明，犹鱼之有水也

C.无从致书以观 扶苏以数谏故，上使外将兵

D.不知口体之奉不若人也 若为佣耕，何富贵也

7. 下面对文章内容理解和分析，不正确的一项是( )(3分)

A.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。

B.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有害羞的一面。

C.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。

D.作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习 、博览群书、虚心求教。

8.将画横线的句子翻译为现代汉语。(3分)

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

翻译：

【答案】

5. A (走：跑) (3分)

6.B(B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”;C项分别译为“来”、“因为”;D项分别译为“如(表比较)”、“你”)(3分)

7. B (3分)

8.我住在客舍里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)，没有新鲜肥美的东西可以享受。(“逆旅”1 分， “再”1 分，句子意思基本正确1 分，共3分)

38.(2011•四川省宜宾市)

(四)阅读下面文字，完成18-21题。(10分)

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如; 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

18.解释下列加点词的意义。(2分)

A.邹忌讽齐王纳谏 讽：

B.孰视之 孰：

C.朝服衣冠 服：

D.徐公何能及君也 何：

19.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是 (2分)

A.谓其妻曰 亦不详其姓字

B.齐国之美丽者也 吾妻之美我者

C.窥镜而自视 学而不思则罔

D.欲有求于我也 刻唐贤今人诗赋于其上

20.请将下面句子翻译成现代汉语。(3分)

吾妻之美我者，私我也。

21.通过本段对邹忌行为的叙写，可以看出邹忌怎样的性格特点?请概括。(3分)

【答案】

39.(2011•浙江省湖州市)

(二)阅读下面的文言文，完成17～19题。(8分)

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。