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珍珠鸟练习三教学反思

教案设计   2024-11-30

文章摘要:本文章的主要内容是关于珍珠鸟练习三_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

一、比一比,再组词。

拨()赖()贰()咂()

拔()懒()腻()砸()

二、在括号时填上合适的量词,不能重复。

两()珍珠鸟一()干草四()笼子

三()吊兰五()球儿一()呼唤

三、选择合适的词语填写。

忽然

竟然

居然

1、过不多久,()有一个小脑袋从叶间探出来。

2、这可爱的小家伙,()把我当成了它的朋友。

3、有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。

起初

渐渐地

随后

4、()这小家伙只在笼子四周活动,()就在屋里飞来飞去。(),它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。

四、课文填空。

1、它先是离我(),见我不去()它,便上点点挨近,然后蹦到我的(),俯下头来(),再偏过脸()我的反应。

2、白天,它();傍晚,它就在()中,(),()滚圆的身子,()开那绿叶()进去。

3、看着这()的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:(),不就能创造出美好境界吗?

1)“不由自主”可以换成(),“我不由自主”是因为()。

2)、“美好的境界”是指:()。

3)、珍珠鸟逐步信赖“我”是因为()。

4)、短文中反问句的意思是()。

5)、想想,信赖还会是什么?试着写一句。

信赖,(是抚慰心灵的一剂良药。)

信赖,(能创造奇迹。)……

五、填写有关“鸟”的成语

鸟()花()鸟()弓()鸟()换()()

附:(潘浴天骄提供)

信赖是一盏灯,一盏明亮的灯,

她使我们前进的道路更亮,更明;

信赖是一座桥,一座坚固的桥,

她使我们封闭的心灵相通,相融;

信赖是一首歌,一首动听的歌,

她让我们在飞扬的歌声中欢笑,愉悦;

信赖是一首诗,一首抒情的诗,

她让我们在诗意的生活中沉醉,向往,;

内容概括:这篇介绍了关于《珍珠鸟》练习三,珍珠鸟,希望对你有帮助!

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