学习目标：

1．了解一些生僻字词的用法，能正确、灵活地加以运用。

2．进一步了解书信的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。

3．通过作者一些字词句的使用，体会这些表达了作者的什么感情

课前准备

1． 了解作者刘亚洲

字词积累：

理解下列字词

1． 倚马万言：（ ） 10 一泻千里 （ ）

2． 坦率： 11希冀（ ）：

3． 与生俱来： 12举轻若重

4． 净土： 13涅槃：（ ）（ ）

5． 锐减： 14豁达

6． 谄媚取悦：（ ） 15诀窍 （ ）

7． 作践 ： 16宣泄：

8． 熟稔（ ）： 17诱惑

9． 疮痍（ ）（ ）： 18 鸡皮鹤发

19：瘦骨嶙峋：（ ）（ ）

课前思考

①刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信?

②信上主要写了哪些内容?

小试身手

1．作者欣赏儿子哪些方面？对儿子提出希冀又是哪些方面？

我自己的问题

找出富有哲理的、蕴含深意的语言，试就你喜欢的一、二句，谈谈你的理解和感受。

巩固练习

1． 你对大自然充满爱心……从此你就不吃海鲜，直至今日。（见课文第2自然段）

（1） 选文主要运用什么表达方式：

（2） 选文中哪句话可作为中心句：

（3） 他拿得起，放的下，举泰山如茶几，这句属于什么修辞手法：

延伸拓展：

一位母亲给世界的一封信

亲爱的世界：

①我的孩子今天开始上学。在一段时间内，他都会感到既陌生又新鲜。我希望你能对他温和一点。

②你知道，直到现在，他一直是家里的小皇帝，一直是后院的主人。我一直在他的身旁。为他料理伤口，给他感情上的慰籍。

③可是现在——一切都将发生变化。今天早晨，他将要走下屋前的台阶，挥挥手，踏上他伟大的冒险征途，途中也许会有战争、悲剧和伤痛。要在他的必须生存世界中生活需要的信念、爱心和勇气。

④所以，世界，我希望你握住他稚嫩的手，叫他必须知道的一切事情。教他——如果可能的话温柔点儿。教他知道，世界上有一个恶棍，就有一个英雄；有一个奸诈的政客，就有一个富有奉献精神的领袖；有一个敌人，就有一个朋友。教他感受书本的魅力，给他时间，去安静的思考自然界中永恒的神秘：空中的小鸟，阳光下的蜜蜂，青山上的花朵。教他知道，失败比欺骗要光荣的多，要坚信自己的思想，哪怕别人都予以否定；可把自己的体力和脑力最高价的出售，但决不能出卖自己的灵魂；对暴徒的嚎叫置若罔闻，并且在认为自己是对的时候站起来战斗。以温柔的方式教导他，世界，但不要溺爱他，因为在烈火中才能炼出真钢。

⑤这是很高的要求，世界，请你尽力而为。他是一个多么可爱的小伙子。

母亲

××××年×月×日

1． 信中“我的儿子”是怎样一个人

2． 母亲在信中三次提到要世界对儿子“温柔”些。这样写的作用是什么？下面的理解中错误的一项是 （ ）

A． 含蓄的体现母亲对即将走向社会的“儿子”的关爱。

B． 暗示人生征程对“儿子”的考验将是严峻的。

C． 隐晦地说明“儿子”人生征途之初是脆弱的，

D． 衬托“儿子”在家生活是温馨和安全的。

3．在信的第④段中，母亲希望世界教给儿子“必须知道的一些事情”。对这些事情，信里分三层作了阐述，可以概括为三类，它们依次是：① ② ③

答案：课前准备

刘亚洲 1952年10月出生，1968年参军，1972年人武汉大学英文系学习，1974年开始文学创作，处女作长篇小说《陈胜》于1977年出版。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有《恶魔导演的战争》，《攻击、攻击、再攻击》等。1984年，南国有战事，随军采访，负伤，创作了战争题材的小说《一个女人和一个半男人的故事》，引起反响。1984年在第四次全国作家代表大会上当选为中国作家协会理事。1986年，任美国斯坦福大学东方语言系客座教授。1990年后创作了《广场》、《胡耀邦之死》、《实录》等作品。多次获奖。不少作品被翻译成外文在国外出版。

字词积累

1。倚马万言：形容文思敏捷，文章写得又快由好 10 一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放，流畅或溃败很快、很惨。

2．坦率：直率 11希冀（jì）：希望。

3．与生俱来：天生就有的。 12举轻若重：把轻的看成很重很难。

4．净土：没有尘世污染的地方 13涅槃：（niè）（pán）本为佛教用语，只幻想超脱生死的境界，也是佛或僧人“死”的代称。这里比喻克服自己的弱点、缺点。超越自己。

5．锐减：急剧减少。 14豁达：性格开朗。

6．谄媚取悦：（ chǎn ）用卑鄙的态度向人讨 15诀窍 ：关键性的方法。

好博取别人的欢心。 16宣泄：舒散、吐露。

7．作践：糟蹋。 17诱惑：吸引、招引。

8．熟稔（ rěn ）：很熟练 18 鸡皮鹤发：像鸡皮一样粗糙发皱的皮肤，像白鹤羽毛

9．创痍（chūāng）（yí ）：创伤 一样白的头发。形容老年人容颜衰老的样子

19瘦骨嶙峋：（lín）（xún）形容人瘦的好象要露出骨头，嶙峋，消瘦，骨头露出来。

课前思考1。封书信原来有个题记：“学校组织‘进入十四岁’仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。”联系全文，学校组织“进入十四岁”仪式才让作者意识到“十四岁”也是“人生的一个台阶”。进而联想到在这个人生的台阶上，有人胸有大志，例如：“我和你妈妈都是十五岁参军的”，爷爷和外公都是十六岁参军、“闹红”的；有人失足，进了劳教所。作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，打造生命辉煌的篇章。

2信中提出了儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；还对儿子提出了希望；一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。

小试身手

1．优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；对儿子提出了希望；一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。

2例句：（1）学校是课堂，人生也是课堂

（2）世上没有相同的树叶，也没有相同的人生道路。

（3）你是我们的孩子，我们哺育你，教育你，反过来被你的行为所教导。

（4）你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。

（5）天空大，比天还大的是人心。

（6）这个世界没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。

（7）聪明是一种财富，意志是更大的财富。

巩固练习 1 （1）议论和记叙。 （2）你对大自然充满爱心（3）夸张

延伸拓展：

1． 信中小伙子是一个在优越的环境中长大的（或在母亲的呵护下长大的），对世界缺乏理解，还十分稚嫩的小伙子。

2． D 3。（1）认识世界（2）了解自然（3）学会做人