清平乐·六盘山教案设计
教案设计
2025-02-10
学习内容:《清平乐·六盘山》
学习目标:
1、了解毛泽东创作此诗的历史背景,理解词义体会所表达的感情。
2、有感情的朗读诗词,背诵并默写。
重点:有感情的朗读诗词,背诵并默写
难点:。体会所表达的感情。
一、自主学习
1、给字加音。
逶迤 磅礴 丸 崖 岷
2、理解词语含义。
望断:
长缨:
屈指:
苍龙:
3、理解句子含义。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
今日长缨在手,何时缚住苍龙。
二、合作探究
1、作者都写了哪些景象?
2、作者远看六盘山的景象,又想到了什么?
3、用自己的话说说对诗词的理解。 、
三、展示反馈
1、默写《清平乐·六盘山》
2、说说:“不到长城非好汉”的给你的启示。
四、拓展延伸
清平乐·会昌
东方欲晓,莫道军行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。
会昌城外高峰,颠连直接东溟。战士指看南粤更加郁郁葱葱。
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