唐诗知多少（一）

一、压韵、对仗、平仄让唐诗成了戴着镣铐的精美舞蹈。诗词中要求严格的对偶，称为对仗。绝句中可对可不对，律诗中间两联必须对仗。请将下面两组诗句按对仗的要求配对。

1．细雨鱼儿出a．雪尽马蹄轻

2．浮云游子意b．江入大荒流

3．山随平野尽c．双桥落彩虹

4．草枯鹰眼疾d．微风燕子斜

5．两水夹明镜e．落日故人情

二、在唐诗的色彩中沉醉。色彩入诗，绘出一幅幅壮丽的山水画；色彩入诗，传递诗人丰富的内心世界；色彩入诗，绘出一幅幅栩栩如生的人生百态图；色彩入诗，绘出一幅幅想象更丰富的画卷。请在括号中填出颜色词。

1、空里流霜不觉飞，汀上（ ）沙看不见。

2、三月无雨旱风起，麦苗不秀多（ ）死。九月霜降秋早寒，禾穗未熟皆（ ）干。

3、（ ）蚁新醅酒，（ ）泥小火炉。

4、野径云俱（ ），江船火独明。

5、风中（ ）叶树，灯下（ ）头人

三、鸟兽栖息在唐诗里。唐诗是棵树，唐诗是鸟兽的乐园，鸟兽是唐诗的音符。

１、漠漠水田飞（ ），阴阴夏木啭（ ）。

２、草枯（ ）眼疾，雪尽马蹄轻。

３、虎鼓瑟兮（ ）回车，仙之人兮列如麻。

４、且放（ ）青崖间，须行即骑访名山。

５、（ ）长飞光不度，（ ）潜跃水成文。

６、若教恨魄皆能化，何树何山著（ ）。

除此之外，唐诗中还流淌着各种形态的水，开满了各种各样的花。日月星辰隐现其中，雨雪冰霜各呈其态。唐诗是个神奇的世界。当你想漫游祖国名山大川，便可徜徉在黄河远上白云间，一片孤城万仞山之中，感受到但使龙城飞将在，不教胡马度阴山的豪壮。你若想感怀亲情友情，便可吟咏出洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶的美妙诗句。你若想眷恋友情，则可诵读劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人这样的诗句，同时也感到海内存知己，天涯若比邻的心灵慰藉。你若希望了解边塞的奇异风光和戎马生活，则可吟咏君不见，走马川，雪海边，平沙茫茫黄入天等诗篇。

欣赏唐诗，切莫忘记唐诗是用文言文写成的，所以你得有良好的文言文化阅读能力。“字字落实，句句清楚”是读诗的第一步。

1、 下列加点词的意思有误的一项是（ ）

A．安能摧眉折腰事权 安：怎么

B．日暮客愁新 客：客人

C．草枯鹰眼疾 疾：疾病

D．春风又绿江南岸 绿：绿色

2、下列加点词的意思有误的一项是（ ）

A．未解忆长安 未解：还不晓得

B．渌水荡漾清猿啼 渌水：碧绿的水

C．无由达江浒 无由：没有理由

D．少陵野老吞声哭 吞声：失声，不出声

３、古代诗歌中，因声律的要求，常常颠倒词序，请把没有颠倒的那一项选出来（ ）

A．多情应笑我，早生华发

B．籁籁衣巾落枣花

C．闺门多暇，记得偏重三五

D．飞星传恨，银汉迢迢暗度

４、唐诗句数、字数都是受限制的，因此诗句常常会有省略。因此我们在译的时候，一定要把隐含的内容找出来，用自己的话转述出来。试着转述《德佑二年岁旦（其二）》这首诗。

《唐诗宋词元散曲》唐诗鉴赏部分梳理（二）

学习目标：了解名家的风格，把握各类题材诗歌的特征。

一、山水田园诗人“王维”

王维的山水田园诗清新如画，擅长刻画幽深静谧但又生意盎然的田园生活画卷，表达了对宁静单纯生活的向往，洋溢着隐士的气息与闲适的情调。

鉴赏要点：写景的技巧

改写对比赏析：

《积雨辋川庄作》中的第二联为“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，唐人李嘉佑有联云“水田飞白鹭，夏木啭黄鹂”。你更欣赏谁的作句子，为什么？

总结：阅读山水田园诗，不仅要弄清楚诗人写了什么景，更要扣紧诗人描写这些景物的词语。

拓展阅读：

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

二、“诗仙”李白

李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。他的浪漫主义艺术手法有两招：抓住事物的某一特点大胆地想像夸张，起到突出形象，强化感情的作用，如《庐山瀑布》、《秋浦歌·白发三千丈》；拟人与比喻结合，移情于物。

拓展阅读：

哭晁卿衡

李白

日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。

明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。

（晁卿溺水沉碧海，李白泪眼望苍梧。）

李白的五绝七绝写得清新自然，如《越女词五首（其三）》

改写对比：

越女词五首（其三）

耶溪采莲女，见客棹歌回。

笑入荷花去，佯羞不出来。

改写：采莲女，见客回。入荷花，不出来。

三、杜甫的哀音

杜甫诗歌的题材广泛，是唐王朝经安史之乱由盛转衰这个特殊时代的代言人。他的诗歌记录了自己的生活轨迹，反映了一个时代的“痛”，诗作中频繁出现“泪”这个字眼。被叛军掳至长安，在月明之夜念及妻儿子女而作《月夜》，流的是乱世离人泪；潜行长安曲江皇家园林，念及过去之繁盛，顿生黍离之悲，流的是忧国之泪；避乱远赴西南，旅居成都草堂，念及诸葛亮“出师未捷身先死”，流的是“千古英雄有才命者”之泪；晚年沿长江而下，行至湖南，登楼揽胜，念及在动荡的时局飘泊至晚年，作《登岳阳楼》，又流出了风烛残年凄苦之泪。

四、“居庙堂之高则忧其民”的白居易

与杜甫一样，白居易也关注民间疾苦，但不像杜甫是苦难的亲历者，他是作为旁观者观察百姓的生存现状，他的“讽喻诗”的创作目的是为了“达上听”。反映个人生活情趣的“闲适诗”将寻常生活小事写得美不胜收，如《问刘十九》。

五、即景抒情诗--望月诗

“月”，古典诗歌的经典意象承载着丰富的情感：赏玩的月（月下的山水）、男女相思之月、朋友思念之月、思亲思乡之月、边关思乡之月、慕贤之月、永恒之月。张若虚的《春江花月夜》最丰富的展示了“月”所承载的情感。

六、边塞战争诗

以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛的诗作称之为边塞诗。这类诗的思想内容极其丰富：可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情；可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的离恨；可以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷；可以宣泄对黩武开边的不满、对将军贪功启衅的怨情；可以惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。而诗中流露的也可能是矛盾的复杂的情感：慷慨从军与久戍思乡的无奈；卫国激情与艰苦生活的冲突；献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。

重点阅读：

从军行

王昌龄

青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

七、咏物诗

诗人在对物的描写中突出了物的什么特点，根据物的特点结合诗人的生平和创作背景进行相似联想，找到诗人所暗含的人事和寄托的情感。特别要注意，有些咏物诗中所隐含的关系，如《葡萄》中的种植者与葡萄，《小松》中时人与小松。

拓展阅读：

小松

杜荀鹤

自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木， 直待凌云始道高。

八、咏史诗--借古人之酒杯浇自己块垒

重点阅读《长沙过贾谊宅》《贾生》