第四节 常见的碱

（第二课时）

[教学目标]

1．认知目标：掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质及物理性质，了解用途，了解碱的通性和碱的命名。

2．技能目标：进一步提高学生正确书写化学方程式的能力。

3．情感目标：培养学生严谨求实、认真仔细的优良品质。

[教学重点] 氢氧化钙的化学性质及有关的化学方程式。科学方法的运用。

[教学难点] 氢氧化钙的化学性质及有关的化学方程式。

[教学方法] 实验归纳法、探究式教学方法

[教学手段] 投影仪、药品：氢氧化钙溶液、

[教学程序设计]

[复习] 1．在实验室中如何保存氢氧化钠固体？

2．露置在空气中的氢氧化钠固体会发生什么变化？

3．氢氧化钠能与哪些物质发生反应？

[引入] 今天我们将学习另一种常见的重要的碱——氢氧化钙和碱的通性。氢氧化钙的化学性质是否与氢氧化钠相同呢？

[板书] 二、氢氧化钙

[设问] 从哪些方面来认识一种物质呢？（物理性质、化学性质、制取、用途）

[复习] 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，如何制取氢氧化钙？

[板书] 1、制取：CaO + H2O = Ca(OH)2

生石灰 熟石灰、消石灰

[设问] 氢氧化钙有哪些物理性质？

[指导阅读课本、归纳物理性质]

[板书] 2、物理性质：白色粉末、微溶于水，有腐蚀性

[复习] 如何书写它的电离方程式？

[板书] 3、化学性质：Ca(OH)2==Ca2++2OH-

[设问] 我们已经学过氢氧化钠的化学性质，它有哪些化学性质？

氢氧化钙也是碱，同学们估计它能与哪些物质发生反应？

[板书]

1．紫色石蕊遇石灰水变蓝，无色酚酞遇石灰水变红。

2．与非金属氧化物反应 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O

3．与酸中和 Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O

[演示实验] 熟石灰与碳酸钠反应

[引导观察现象]

[提问] 该实验说明氢氧化钙还可以与哪类物质反应？

[板书]

4．与某些盐发生复分解反应

Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓ + 2NaOH 利用此反应可制造NaOH。

[引言] 性质决定用途（引导看书）

[板书] 6、用途：

1．应用于建筑业；

2．工业上制NaOH，漂白粉；

3．农业上用来改造酸性土壤，制造农药。

[设疑] 通过对两种碱的性质的学习，可以看到它们有相似的性质为什么？

[小结] 都可以电离出氢氧根离子。