一、积累与运用（共30 分）

1．根据拼音在田字格中写出相应的汉字。（4 分）

白jū（ ）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（ ）益。一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会bìng（ ）弃，并经过努力的实践，才可能jī（ ）身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。

2．下列句子中的标点使用正确的一项是（2分）

5、他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？

6、《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。

7、“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”

8、我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。

3．下列句子中没有语病的一项是（2 分）

A. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。

B. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

C. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。

D. 祖国需要我们学好科学文化知识。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分）

（1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）

（2）请默写出“杭州岳墓对联”： ，白铁无辜铸佞臣。

（3）谁道人生无再少？ ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

（4）行远必自尔， 。

（5）《水调歌头》中表达作者美好祝愿的诗句是 ， 。

（6）王湾的《次北固山下》中“ ， ”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。

5．名著阅读。（6 分）（作者 国籍各1分 情节和理由各2分）

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