《从百草园到三味书屋》阅读答案
字典语文网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《从百草园到三味书屋》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。
①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味比桑葚要好得远。
阅读题:
1.解释下列词语。
①确凿②菜畦③桑葚④臃肿
2.选文①中似乎确凿有一些野草,似乎和确凿连用是否矛盾,为什么?
3.选文②中作者从视觉、听觉、味觉角度,调动多种感官描写百草园的景色。请举出具体的例子。
①视觉②听觉③味觉
4.选文②段中描写了哪几个季节的景色?请举例说明。
5.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。使用了什么修辞方法?运用这种修辞方法的好处是什么?
6.选文①段中但那时却是我的乐园和选文②段中哪句话相照应?
7.请仿照选文②段中不必说也不必说单是仿写一个句子。
8.作者描写百草园的景色,融入了怎样的思想感情?
二
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
阅读题:
1.回忆原文,本段文字在全文结构上的作用是( )
A.点明主题B.承上启下的过渡C.总结百草园的生活D.引起思考
2.选择能够准确体现也许这一词语意思的一项( )
A.表达了我的极度不满的心情。
B.表达了我非常气愤,懊恼的心情。
C.表达了我的疑问、猜测和无可奈何的心情。
D.表达了我对这件事非常重视,认真思考的心情。
3.蟋蟀和覆盆子前面为什么加们,说说加们的好处。
4.本段文字运用( )
A.语言描写 B.心理描写 C.动作描写 D.景物描写
参考答案:
:一、1.①确实。 ②菜地。畦,园里划分的小区。 ③桑树的果实。 ④这里形容何首乌块根的粗大。 2.不矛盾。从最末次相见来说,已经隔厂七八年,印象有些淡漠,所以用似乎一词。而追忆儿时的百草园确有一些野草,因而用确凿一词。 3.①碧绿的菜畦光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑葚 肥胖的黄蜂 轻捷的叫天子臃肿的根②油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴③又酸又甜,色味比桑葚要好得远4.春、夏、秋季节的景色。桑葚、菜花是写春末,鸣蝉在树上长吟表明是在盛夏,蟋蟀们呜叫意味着秋天来临。 5.拟人。充满童真、意趣,蕴含着作者对。百草园的喜爱之情。 6.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 7.不必说雄伟的中山陵,明孝陵,秀丽的玄武湖,莫愁湖,也不必说凌空欲飞的燕子矶,霜叶红艳的栖霞山,单是城西三座小公园清凉山、乌龙潭、古林就使南京够迷人的了。 8.融入了作者儿时热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,充满着对百草园的无限喜爱之情。
二1.B 2.C 3.拟人,表达了我对百草园难舍难分,依依不舍的心情。以孩子的语气显得天真活泼。4.B
《从百草园到三味书屋》阅读答案,由字典语文网整理,仅供参考。