第二课时

一、继续学习

1、自读课文。

2、分角色表演。

先分小组表演．然后推荐到全班表演。

二、识记生字

1、出示生字小黑板，自读生字；边读边记。

2、小组合作学习生字，互相交流是怎么记住这个字的。

3、说说这些守中哪些字最难记，提示记忆字形的办法。

三、指导写字

①出示要写的字。

提示：“雪”字下半部件中间的一横不能出头。

“帮”字左上部分的竖撇要出头。

观察每个字在田字格的位置，以及它各部分的大小宽窄。

学生临摹，描红练习。师巡视辅导。