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2009-2010学年度界首二中第一次月考试题

九年级语文（上）(150分)

亲爱的同学，这是一次语文学习活动，它将全面展示你的学识与才华，它将记录你的自信和沉着。请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 温馨提示：全卷满分为150分，其中书写分5分，请认真书写，注意卷面的整洁。

一、基础整合。（共40分）

1、请将下面一句话抄写在田字格中。要求书写正确、规范、工整。（3分）

明辨荣耻，共创和谐。

2、下列加点字注音有误的一项是 ( ) （2分）

A．稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚（sāo） 济慈(cí)

B．喑哑(ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓（qiáng bǎo） 折腰(zhé)

C．闪烁(shuò) 颤抖(chàn) 凝望（níng） 留滞(zhì)

D．静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息（qī） 角落(jiǎo)

3、 依次写出以下7个姓氏的正确读音。（全对3分）

A仇 B单 C解 D覃 E查 F翟 G纪

4、改正错别字。（2分）

心无旁鹜 一代天娇_______ 重蹈履辙_______ 舐读情深________

5、下列诗句与原作完全一致的是 （2分 ）（ ）

A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

B．当鱼塘寒浅滞留着游鱼

C．小燕子见了我笑斜了翅膀啊

D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。

6、仿照例句写一个句子，内容自定。（3分）

例句：人们都爱春天，爱他的万物复苏，爱他的春意盎然，爱他的生机勃勃。

仿写：_______________________________________________________________

7、下列选项表意无误的一项是：（ ）（2分）

A．北京许多高校纷纷开展支援西部教育的活动，北京大学正是这次活动的始作俑者。

B．中国消费者协会的《药品说明书评论报告》显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存有“只说不明”，“缺斤少两”的问题。

C．大礼堂一边站着一个警察。

D．超市的特卖区摆出了白菜、黄瓜、篮子、烧鸡等食品。

8、与下面的句子衔接最恰当的一句是( )(3分)

梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：

A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。

C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。

9、下面语言运用得体的一项是（ ） （2分）

A.考场处的标语：“失败是成功之母。” B.厕所标语：“请勿随地吐痰，违者罚款五元。”

C.教室走廊标语：“轻轻的来，也望你轻轻的走。” D.餐厅内标语：“饭前便后要洗手。”

10、读下面画线部分的每句话，都会想起一些名句，根据你的理解，就画线句子中，任选3句，将其涉及的诗文原句填写在下面的横线上。（6分）

自然奇妙无穷，在诗人笔下，一景一物都会化成一腔情怀而凝固成永久的记忆。曹操行兵归来观沧海吞吐日月顿生博大胸襟；李清照醉酒误闯荷塘惊起一群欧鹭欣喜若狂；陆游夜听风雨萧萧垂垂老也却壮心不已；孟浩然看洞庭湖云雾升腾波涛汹涌陡生欲渡之企想；晏同叔察花开花落，燕归燕去发出时光流逝的慨叹；李太白谢眺楼上举杯销愁绪，却愁肠郁结；欧永叔寄情山水托之以酒其乐融融……

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11、作家和作品知识填空（每题全对1分，共6分）

①、“玉带林中挂，金簪雪里埋”是指《红楼梦》中的两个人物：___________、 。

②、《敬业与乐业》的作者是 ，“敬业乐群”的意思是：

③、《西游记》师徒四人共经历了： 难；最后一难是：

④、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲》的作者是 国著名 主义作家 。

⑤《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________________

⑥《致女儿的信》中上帝三次来到人间，分别看到的是：_________________；_______________；______________________。

12、班上将开展一次文学名著竞赛活动，请你完成第①至②题，为活动做好准备。

①．假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。（4分）

答：

___________________________________________________________

②．假如你是参赛选手，请根据作品补充故事情节。（2分）

孙悟空三打白骨精； 黛玉______________； 诸葛亮_____________

二、现代文阅读（55分）

二、阅读《沁园春·雪》，完成13至16题。（16分）

沁园春 雪 毛泽东 1936年2月

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象， A 。

须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

江山如此多娇， B 。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣， C ，还看今朝。

13、填写出文中所缺少词句。（3分）

A． （1分）

B． （1分）

C． （1分）

14、“山舞银蛇，原弛蜡象” 运用了_____、______的修辞手法,其好处是___________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________(4分)

15、上阕以______字统领,展现了北国壮丽的雪景;下阕以______字统领,历数了中国历代君主,情景交融,抒发了作者_______________________________的情感.(4分)

16、“俱往矣,数风流人物,还看今朝.”作为当代的中学生,你能从这句话中领悟到什么新的时代意义?（5分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________

三、阅读下面文字，完成第17至21题。

（三）(23分)

第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象球赛一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

17、这段文字的论点是什么？文中列举的四个理由是为了论述什么？（请用文中的话回答）（4分）

答：

18、试概括作者列举的四个理由。(4分)

_____________________;_________________;________________;____________

19、“‘凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，’为什么呢?”一句是什么句式?有什么作用?(5分)

答：__________________________________________________________________

20、文中说“凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。”你有过这种经历或体验吗？请举一例说明。（5分）

答：

21、你能为作者说的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这个观点提供一两个例子吗？（5分）

答：

四、语文诗话(16分)

①语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。

②我想，语文应该是热爱。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？……

③热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。

④“近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反使诗情更怯生；“海内存知己，天涯若比邻”，友情因诗句而彼此拉近；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗情因友情而更酣畅；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀……

⑤语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷甚至或是猛呼抗争。

⑥屈原忧愁悲思而抒《离骚》，愤懑情极乃发《天问》；东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；稼轩胡虏未灭而叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”；陈涉苦难深重怒呼“王侯将相宁有种乎？”……

⑦古今中外，灿烂的文学长卷都缀满一个个“情”字，但也不乏冷静理性。

⑧陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……

⑧“我以我的歌感动上帝/正如山以瀑布/正如山以瀑布/感动遥远的大海”。泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了--你、我、他。

22、本文主要阐述了什么观点？（4分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

23、第2段中的“采菊东篱下，悠然见南山”和第8段中的“问君何能尔，心远地自偏”均出自陶渊明的《饮酒》诗。从全文看，作者引用这两句诗的作用分别是什么？（4分）

（1）_________________________________________________

（2）____________________________________________

24、第5段是个过渡段。从内容上看，它在上文第____________段和下文的第

___________段之间起着承上启下的作用。（4分）

25、本文的语言很有特色，请从第4、6、8段中任选一段加以分析。（4分）

_______________________ ______________________________

_________________________ ____________________________

___________________________ __________________________

五、作文(50分)

三年来，同学们愉快地走过了一段美好的时光，留下了美好的回忆。同学们在体验中成长，在成长过程中，都有自己的经历和体会。

请以“在 中成长”为题，写一篇作文。

提示：在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓励、合作……），

使题目完整。文体不限。文中不得出现真实姓名和学校名，字数不少于600字。

九年级（上）语文第一次月考试卷参考答案

一、1、书写规范，大小适中

2、B 3、A仇qiú B单 shàn C解xiè D覃tán E查zhā F翟zhái G纪 jǐ。 4、骛 骄 覆 犊 5、C

6、事例：人们都爱生活，爱她的如花岁月，爱他的色彩斑斓，爱他的万千变化。

7． D 8、 A 9、C

10、日月之行，若出其中；星汉灿烂若出其里。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。怎渡，怎渡，惊起一滩鸥鹭。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

11、①、林黛玉、薛宝钗。

②、梁启超，略

③、81、最后一难是：通天河落水

④、雨果、 法国、 浪漫主义

⑤江山如此多娇，引无数英雄竞折腰

⑥爱情、忠诚、心灵的追念

12、① 评分要点：符合开场白要求(1分)；表明意义(1分)；修辞恰当(1分)：语

言通顺(1分)

参考示例：同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和

尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值

观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的

生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧。一个情节1分；

13、欲与天公试比高、引无数英雄竟折腰、数英雄人物还看今朝

14、比喻、对偶 化静为动，通过联想和想像使眼前的大自然显得生气勃勃，生动活泼。

15、望、惜、坚定的信心和伟大的抱负

16、学生言之有理即可。参考答案：新的时代需要新的人才，我们作为当代的中学生，必须要有远大的志向和抱负，努力学好科学文化知识，做新时代的接班人，把我国建设成为发达文明的社会主义国家，成为新时代的风流人物。

二、（一）

17、要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”

18、以观职业变化为乐；以奋斗为乐；以竞争为乐；以专心为乐。

19、设问，有利于引起听众的注意和思考。

20、可以从解开一道难题，制作一件手工或完成一次家务等方面来谈。

21、如居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”；如爱迪生为发明电灯，经历了上千次的失败，但他怀着找到合适灯丝的梦想，从不放弃，从不叫苦，终于使梦想成真。

（二）

22、语文的高层次表达是精神万象，具有精神性。（或：语文具有工具性，更具有精神性。或：语文具有情感性和理性。）

（从“精神性”角度回答即可给分。4分）

23、（1）论证“语文应该是热爱”。（或：论证“语文是热爱生活，热爱山川风物”。）

（2）论证语文“也不乏冷静理性”。

（1处2分，共4分。只对陶诗加以解释分析不给分。）

24、 234 6

（第一空必须答全234，否则不给分。第1空2分，共4分）

25、略。（从排比句的使用和引用诗文等角度中任选一个加以分析，语句通顺即可。点出排比、引用等，给2分；分析2分。共4分。）

四、作文（略）

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