字典翻译 语文 教案教学 教学设计 虎门销烟

虎门销烟

教学设计   2024-11-26

一、复习导入

1、今天我们继续学习课文《虎门销烟》。

齐读课题

2、通过上一节课的学习,你能不能用课文里的一两个词描述(评价)一下,虎门销烟是个什么样的事件?

“值得纪念”:值得纪念的事件是什么样的事件?(不同寻常的事件,发生重大事情的事件)

“伟大壮举”:(板书)什么是伟大壮举?(伟大的举动)

二、精读课文

(一)、第一自然段

让我们一起回到这不同寻常的一天吧!

1、出示第一自然段

2、师:1839年林则徐被道光皇帝任命为钦差大臣,前往广州查禁鸦片。林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回!”从4月12日至5月21日,共收缴鸦片19187袋,2万多箱,6月3日,林则徐在虎门公开销烟,历时23天。这就是举世闻名的虎门销烟,这就是震惊中外的虎门销烟,让我们记住这一天,让我们记住这值得骄傲的日子吧!

3、齐读第一自然段

(二)、第二自然段

1、虎门销烟是值得纪念的一天,虎门销烟是一个伟大的壮举,“壮”在这个词中是什么意思?(雄壮、气势盛大)。

2、轻轻地都读读课文的2~5自然段,找一找从哪些地方可以感受到这“壮”字,将这些地方画下来,读一读是不是能感悟到这是一个“伟大壮举”,还可以在旁边写下你自己的感受。

3、交流

(1)、第三自然段

如:“这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿水,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。”

从哪些地方可以感受到它分外壮丽?

1、出示:“一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少,把宽阔的海滩挤得水泄不通。”

从哪些地方可以感受到这个壮字

“男男女女、老老少少”、“宽阔的海滩”、“水泄不通”

2、“水泄不通“是什么样的情景?用一个词来形容一下(人山人海)

3、销烟要在下午才举行,老百姓明知道午后才销烟,却一大早就赶来,可见这件事情是多么的得人心,老百姓对这件事情是多么的关切。前来观看的人多而广,场面壮观。

4、这一段中你还能从哪些地方感受到销烟的“壮”?

“新搭起的礼台彩旗林立;礼台下,一侧是身着朝服的文武官员,另一侧是应邀前来观看的外国商人。”

“彩旗林立”、“身着朝服”、“外国人到场”可以感受到什么?(场面隆重,预示着这里将有大事发生。)

4、销烟在当时来说、对现在来说都是件大事,我们应该怎样来读呢?

指导朗读

(2)、第四自然段

1、你还能从哪些地方感受到销烟的“壮”?

2、出示第四自然段

找出销烟过程的句子读一读,说说他们是怎么做的“先—再—然后”。

齐读销烟过程的句子

3、销烟的过程大家一句话就读完了。可是据老师了解,从前是将鸦片拌上桐油架锅燃烧,费时且不彻底。巨量鸦片难用此法。林则徐为了找到有效的方法,到民间去讨教,尝试了很多方法,做了大量的工作。花费了大量的人力、财力和精力,可以说是工程浩大。所以看似短短的几句话但却饱含了林则徐的艰辛。让我们再读来读读这壮观的场面吧!

齐读销烟过程的句子

4、出示句子:“午后二时许,林则徐等人健步登上礼台。这时候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。”

5、再来读读这几句话你有什么感受?

“健步“、一声令下”禁烟决心之大

“礼炮轰鸣”、“群情沸腾”人们对销烟的激动之情

6、为什么销烟是件大快人心的事情?从而引导学生了解鸦片的危害。

a出示婴粟花图和吸食鸦片的人的图片对比

师:吸食鸦片如果上了瘾,每天几次不能间断,不然就鼻涕、眼泪齐下痛苦不堪,浑身瘫软。吸食时间一长,满脸烟容,最后骨瘦如柴,直至死去。

b看到这样的情景,身为百姓父母官的林则徐连夜写了一封奏折,向道光皇帝请求道:“数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”

c林则徐为什么说数十年之后,中国就没有可以御敌之兵了呢?学生谈谈自己的理解,师补充当时请政府的一些士兵也开始吸食鸦片,据说当时的士兵手里有两杆枪,一杆是烟枪一杆是打仗用的枪,烟枪是锃亮的,另一把呢却是钝锈的,这样的士兵能去打仗吗?能抵御敌人吗?

d那为什么说没有充饷的银两呢?学生谈谈自己的理解,师补充鸦片很贵,很多人为了吸食鸦片可以说是倾家荡产,有的甚至卖儿卖女。我们国家的白银就这样白花花地流到了外国商人的口袋里,整个中国一片乌烟瘴气,长此以往,将是亡国之灾呀!

今天终于可以把这害人的鸦片销毁了,人们怎么能不激动呢?

7、让我们把人们销烟的坚决之心读出来,把人们的振奋之心读出来

齐读这几句话

8、同学们想不想看一看这大快人心的场面呀

播放录象

(3)、第四自然段

从礼炮的轰鸣声中,从人群的振奋之中我们感受到了销烟场面的壮观。再读读课文,我们还能从哪感受到这“壮”字?

1、出示第四自然段

“成千上万”、“跳哇”、“叫哇”、“响彻”

说说你的感受?

2、老百姓为什么会跳哇、叫哇?销烟的声势撼动天地,爱国拒侮的志气、力量震惊中外。

3、你有没有这种感受,能用你的朗读把欢天喜地的壮观景象和撼天震地的力量读出来吗?

指导朗读

5、播放人们欢乐的场面感受

(4)、第五自然段

1、再读读课文,我们还能从哪感受到这“壮”字?

2、出示第五自然段

3、其中有两个数字“23天”、“二百多斤”,从这两个数字你感受到了什么?

4、师配乐小结:小小的两个数字,蕴涵的内容却是丰富的。不仅让我们感受到了林则徐和清政府销烟的决心是非常坚定的,同样产生的影响也是深远的。粉碎了外国侵略者的美梦,唤醒了沉睡中的人们,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风,为中华民族扬威,令中国人扬眉吐气。所以我们说虎门销烟是一个伟大壮举。

(5)、出示第六自然段

齐读

让我们带着中国人的自豪感再读“它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的!”(红字)

三、练笔

1、历史的车轮已经来到了二十一世纪,林则徐和虎门销烟一起载入了中华民族的史册。当我们来到林则徐的雕像前,你想对林则徐说些什么?

2、出示林则徐的像,学生在音乐声中写话

3、交流

4、让我们再次向国人民表明“中国人民是不可欺侮的!”齐读

让我们向全世界人民表明“中国人民是不可欺侮的!”齐读

点击显示
【虎门销烟】相关文章
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_180577/
教学设计推荐
热门教学设计推荐
  • 教案设计
  • 教学分析
  • 教学设计