文言文阅读(每小题3分，共9分)【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

(《醉翁亭记》)

【乙】

修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。

(节选自《丰乐亭记》)

【注】①[此]指滁州。　②[掇]拾取，采取。　③[上]皇上。

④[刺史]代称知州。写此文时，作者为滁州知州。

8.下列加点的词语解释不正确的一项是

A.困于心衡于虑　(“衡”通“横”：梗塞，不顺)

B.夫不能以游堕事 (堕：坏，耽误)

C.醉翁之意不在酒 (意：意思)

D.乐其地僻而事简 (乐：喜欢)

9.下列加点的词语解释相同的一项是

A.饮少辄醉，而年又最高掇幽芳而荫乔木

B.而不知太守之乐其乐也 修之来此，乐其地僻而事简

C.固国不以山溪之险 为坛而盟，祭以尉首

D.天将降大任于是人也 客之美我者，欲有求于我也

10.下列表述不符合文意的一项是

A.甲文运用移步换景的手法，由近及远地为我们展示了一幅幅引人入胜的山水画面。

B.滁人生太平之世，享山川风俗之美，安丰年之乐，这是“丰乐亭”得名的缘由。

C.甲乙两篇游记散文，均采用了描写、抒情、议论的表达方式。

D.甲乙两文旨趣相同，都体现了作者“与民共乐”的高尚情怀。

达州市2015年高中阶段教育学校招生统一考试语文

第Ⅱ卷　阅读·感悟(50分)

四、翻译、感悟，鉴赏与默写(17分)

11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

【译文】

(2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

【译文】

12.拓展探究。甲乙两文同为欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么教益？请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。(3分)

【链接材料】二十岁时他们都在干什么？

习近平：和上万知青在农村干活；奥巴马：因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦；普京：放弃练柔道决心考大学；爱因斯坦：找不到工作做家教谋生；马云：三次高考后勉强被杭州师院录取；莫言：棉花加工厂临时工。

答：

C

B

A

11.参考译文

(1)醉了能和他们一起快乐，酒醒后能用文章表述这种快乐的，是太守啊。(考查点：“其、述、以、也”四词的含义。2分)

(2)于是每天和滁州人(一道)抬头观看山景，低头倾听泉声。(考查点：“乃、日、仰、俯”四词的含义。2分)

12.作者乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守难能可贵。(1分)习近平、奥巴马等名人，也曾经历过迷茫、困顿与坎坷，但都凭借一往无前的热忱与勇气，成就了自己的梦想。(1分)我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。(1分)