Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）

一、查字典填空（１０分）

１、“崎岖”的音节是＿＿＿＿＿＿。

２、“务”的音序是＿＿＿＿＿＿，这个字共＿＿＿＿画，可以分别组词＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

３、“雹”的笔顺是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

４、“庙”按部首查字发应先查部，再查＿＿＿＿画。

二、写出下列词语的近义词或反义词（１０分）

近义词：

进犯──（ ） 斩钉截铁──（ ）

沉着──（ ） 全神贯注──（ ）

反义词：

崎岖──（ ） 胜利──（ ） 坚强──（ ） 干燥──（ ）

三、词语巧搭配（在括号中填上恰当的词语）（６分）

（ ）的任务 英勇地（ ）

（ ）的敌人 沉着地（ ）

四、解释下列句子中加粗的词语（１０分）

１、１９４１年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。

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２、在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

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３、班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”

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４、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

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五、我会按要求做题（６分）

１、用“隐”组成合适的词分别填在下面句字的括号里：

⑴ 潜伏部队（ ）在一条小山沟里。

⑵ 蚂蚁的洞穴（ ）在草丛中。

２、用“激”组词分别填入句中括号里：

⑴ 班长马宝玉（ ）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”

⑵ 他用充满（ ）的声音诵读了这篇文章。

六、写出下列句子运用的修辞手法（８分）

１、顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（ ）

２、他怎么能这样做呢？（ ）

３、工匠们有特别的工具吗？没有。（ ）

４、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（ ）

Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）

七、理解课文内容，并填空（１０分）

１、课文通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿赞扬歌颂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、文中“五壮士”分别描写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

３、课文的叙述顺序是：

接受任务──（ ）──（ ）──（ ）──跳下悬崖

４、战士们把敌人引上绝路是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、从文中找出表现狼牙山五壮士英雄气概的句子（１０分）

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九、理解下列句子中加粗词语的含义（１０分）

１、为了不让敌人发现群众和连队主力班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

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２、顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

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十、读了课文，你有怎么样的感受？又想对五壮士说些什么？把你想说的话写一写吧（２０分）

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