■教学目标

1、认知目标：积累文中出现的生字新词。

2．能力目标：

（1）流利、有感情地朗读课文。

（2）能准确理解课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真情，体会家庭中互相关爱的温馨气氛，把握兰兰身上的精神品质。

3．情感目标：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行为。

■教学重点

1．言语中洋溢着赞扬和喜爱的真挚情感。

2.兰兰的形象。

■教学难点

1、有感情地朗读课文。

2、对于兰兰精神品质的感悟，激发小朋友们动手做事的愿望。