阅读下面文学作品，完成问题。

太阳语

①我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。这排房子东西走向，阴暗潮湿，又由于地势低，所以底层的居民多半都患上了关节炎。尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。这样倒也有个好处：门庭冷落，安静自在，是个读书写作的绝佳境地。

②早点过后，走进书房，读一读，写一写，自以为没有比这更快活的事了。累了乏了，就喝口茶，抬头看窗外的楼群，和那逼仄的一线天空。一天早晨，我正写到艰难处，文思枯竭，满心焦虑，窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室弄得一片光明，宛若火光四溅的铁匠炉子。我有些不解，刚站起来，那束阳光就钉住我的脸，使我无法睁开眼睛。我觉得烦人，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼，隐约发现那是个六、七岁的孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我笑了，并不计较，坐下来继续写作。刚写了一句，那束阳光又跑了进来，在我的额上锯过来锯过去。

③我有些恼了，就起身出门，我要教训教训那个顽童。当我快步上完十多级台阶，气势汹汹地来到孩子面前时，那孩子却没有丝毫的畏怯，反而一脸愉快地望着我。我半张着嘴，恼怒的表情戛然而止，我看到那孩子双脚打着石膏。我没有发作，而是笑着摇了摇头，然后便回到书房，继续笔耕。

④可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。它虽无声响，却有一种吵闹烦人的效果，使得我原本就烦躁的心愈加的不安。我的作品迟迟没有完成，本来就心烦，哪里还受得了这样有意的打搅，我想我必须和那个孩子谈谈了，毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的，缺乏教养的。我们楼里的人都知道这个孩子，顽劣调皮，也正因为如此才摔折了腿。这段时间，父母上班无暇顾及他，只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。

⑤“毛毛，”我叫着孩子的名字，“你干嘛要往我房间里照太阳呢？”

⑥“我是在跟你说话呀，叔叔。”孩子的脸上绽放着天真的笑容。

⑦我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。

⑧“我摔断腿后天天都在这晒太阳，每天都看得到你，好长好长时间了。人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了，只有你是一个人，在黑房子里。我天天看你低着头，从来不抬头看看外面，看看天。你有什么难过的事吗？你在哭吗？从来都没人和你说话。于是，我让妈妈给我买一个小镜子玩，她还笑我呢！叔叔，只要出太阳，我就可以天天早上都和你说话啊！”

⑨我默然了，忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解……

⑩以后每个阳光灿烂的清晨，那束阳光总会时断时续地陪伴我。由于书房地势低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳跃的光束就是他真诚的问候。不知怎的，我的写作也愈来愈顺畅了。

没多久，我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注，两位记者来到我又霉又黑的书房，询问我成功的经验。我望了望窗外，一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来，随即又欢快地跳动了几下。我笑了，那正是我成功的秘密。

1．联系全文内容，请说说标题“太阳语”有哪些含义？

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2．依据文章②③两节的内容，完成下列填空。

我的言行　初见强光（1）__________　额被光“锯”　（2）__________

我的心理（3）__________释然明白（4）__________强忍无奈

3．赏析下面句子中加粗词的表达效果。

（1）只要我一坐到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。

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（2）我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。

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4．请把第⑨节段结尾处省略的内容补写出来，表现“我”对“太阳语”的内心感受。（20字左右）

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5．下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（）

A．第①节写“阴暗潮湿”的书房环境，引出下文，为描写“跳跃的光束”和顽童“真诚的问候”做反衬。

B．第②节“锯过来锯过去”一词，表现了“那束阳光”在我额上来回晃动的情景，以及“我”如被“锯割”的痛苦感受。

C．第？节中“我”成功的“秘密”，是指我坚持不懈，把又霉又黑的书房当做“安静自在”的读书写作的绝佳境地。

D．本文记叙了“我”和“毛毛”的一段交往经历，抒发了“我”对童心童真以及善良纯朴的赞美之情。

参考答案：

1．指毛毛用照太阳的方式和我说话；毛毛对我的真诚问候，像太阳一样温暖。（意对即可）

2．（1）发现孩子（2）面对顽童（3）疑惑不解（4）气愤恼火

3．（1）用比喻手法，生动展现了光束在忽闪晃动扰乱“我”心的情景，暗暗表现了毛毛活泼调皮的性格。

　（2）动词“哽”传神地表现了“我”欲语难言的神情，以及听了毛毛话语之后的惊讶、震撼的内心世界。（意对即可）

4．答案示例：童心爱语，如阳光一样照亮了我的心房，给人力量。（意对即可）

5．C