赣教版2008
同学们:努力、仔细,给自己一份满意的答卷吧!
一、看拼音写词语。(6分)
míng yáng sì hǎi xiǎo qiǎo líng lóng shǒu zhū dai tù
( )( )( )
二、组词。(10分)
骂( ) 曾( ) 珍( ) 瞎( ) 漫( )
驾( ) 增 ( ) 诊( ) 割( ) 慢( )
三、填表。(4分)
字
先查
部首
再查
几画
字典里的解释
带点的字
应选解释
牢
①关牲口的圈;②监狱;③坚固,结实。
牢饭
牢固
绝
①断;②极,最;③穷尽;④独一无二的;⑤绝对;⑥绝句。
绝技
绝大多数
四 填空。(共20分)
1 “千姿百态”的意思是: ,“千姿
百态”可以用来形容 、 ……用“千姿百态”写一句话
(4分)
2 “眉开眼笑”的样子是 ;人在 时会眉开眼笑,用“眉开眼笑”写一句话: (4
分)
3 照“红艳艳”的样子,写几个表示颜色的词: 、 、
、
(2分)
4 “童第周17岁才进中学。”这句话说明 ;“每天天没亮,童第周就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。”这句话说明
。(2分)
5 默写古诗《悯农》: (4分)
6 小勇一直想长大了当个长跑运动员,可一场病让他的脚落下了毛病,他非常伤心
,我就给他讲 这篇课文中的故事,鼓励他 。小竹喜欢吃好
的,穿好的,学习不用功,我就给她讲 这篇课文中的
故事,让她明白 (4分)
五 用“—”画出每组句子中意思相同的词语。(6分)
1 (1)铃声一响,同学们立刻跑进教室。
(2)听了小松鼠的话,小马连忙收回了脚,退到河岸上。
(3)小青蛙看到一条鱼游过来,马上迎上去。
2 (1)高大的白塔遍身洁白,仿佛一尊完美的玉石宝瓶。
(2)平静宽阔的湖面,好像一块闪闪发光的大镜子。
(3)公园里红花绿树,金殿琼楼,回廊虹桥,如仙镜一般。
六 用线适当地连起来。(5分)
小白兔蹦蹦跳跳地到森林里去玩耍。 用生气、责备的语气读
蛔虫卵,还说你们没干坏事? 用赞扬的语气读
啊,多么乖巧的小象! 用欢快的语气读
啊,望见了瀑布的全身! 用惊讶的语气读
要杀要砍由你们,怕死不是共产党员! 用坚定、愤怒的语气读〖HJ〗
七 先阅读,再做题。
1 课内阅读。(6分)
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就
变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成
了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
(1) 联系上下文,你理解“瞬息”这个词的意思是: ,这是联系这段话中哪几个词语来理解的,请在下面画上“——”。(3分)
(2) 这个自然段共有 句话, 句是围
绕 句来写的,组段方式是 ,主要意
思是: 。(3分)
2 课外阅读。(8分)
星多会更亮
我在读三年级的时候,学习成绩是全班第一。不久,我们班来了个名叫王明的
转校生,听说他在原来的学校学习是很好的。班主任安排他和我坐在一起,他就成了我的同
桌。
王明学习很刻苦,而且经常问我一些问题,虽然我知道,可我却假装说我也不会。
一天放学后,老师把我留了下来,说让我晚上和他一起看星星。
吃完晚饭后,老师就带着我去学校的操场。|我和老师坐在草地上,仰(yǎng)望着天空。
不一会儿,天空出现了第一颗星星。老师问我:“小小,你看天空亮吗?”我看了看,直摇
头。|不一会儿,天空陆(lù)续出现了第二颗星星,第三颗星星……后来,天空布满了星
星,数也数不清。老师又问我:“小小,现在你觉得天空亮吗?”看着漫天无数的星星,我
说:“太亮了!”
老师听了,语重心长地说:“每个人都是一颗星星。其他人的光芒(máng)并不会遮(zhē)
盖(gài)住你的光芒。相反,很多星星在一起会更亮。”听了老师的这番(fān)话,我不由
得又向天空看了看,漫天的星星,闪亮无比。
“老师,我懂了……”
(1)文中“我”的名字叫“ ”。(1分)
(2) 这篇文章共有 个自然段。第四自然段已用“|”分成三
层,这三层是按 顺序写的,组段方式是 ,主要意思
是写 (4分)
(3) “老师,我懂了……”这句话是 说的。第二天,王明
又有一道数学题问他,他会怎样做? (3分) 八、语交际。(6分)
爷爷买了一只漂亮的小鸟养在竹笼子里,他一有空就逗逗鸟儿,和它说说话。
小丽看见了,动员爷爷把鸟儿放了,爷爷开始不同意,后来,小丽的话打动了他,终于同意
把鸟儿放了。发挥你的想象,设计小丽和爷爷的对话,写在下面。
九 看图写片断。(24分)
要求:①仔细观察图上画了谁,在什么时间,什么地点,干什么?②根据图意,
按照事情发展先后顺序,写一个片断,做到句子通顺明白,意思连贯、清楚。