【给母亲的歌】

1、道不尽母爱

（1）写2个与母亲有关的格言、俗语。

（2）历史上最伟大的母亲有哪些？举2个例子。

（3）以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会，请你写出具体的活动方案。

【寻觅春天的踪迹】

1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。

2.请写出有关春天的农谚（2个），请写出表现春天的成语（4个）。

【科海泛舟】 请你参加“科海泛舟”综合性学习，完成下列题目。

（1）科学兴趣对人的成长有什么影响呢？阅读下面的材料，说说你的发现。（2分）

（材料一）瑞典著名植物学家林奈，青少年时代就能专心致志地在花园里研究植物，并刻苦攻读前人的植物学著作，经常到野外采集标本。

（材料二）美国著名科学家、世界上第一架用蒸汽作动力的飞机的设计人兰格力，童年时就喜欢观察鸟的状态，怎样张翼，怎样起飞，又怎样滑翔。

（材料三）大科学家牛顿小时候天资并不聪颖，除数学外，许多功课的成绩都不好，但他喜欢动手做水钟、风车、风筝等。

我的发现：

（2）科学技术对人类是有利还是了自己的看法。请在下面的横线上为小华的发言再补充一个例证。（2分）

科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦。核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹，基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

（3）科学的影响也体现在文学创作的领域，本学期我们阅读的《海底两万里》就是这样一部构思巧妙，情节惊险，科学与幻想巧妙结合的作品。它的作者是 ，被公认为是“ ”。

这部作品是他三部曲中的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。

【到民间采风去】

1、家乡素描：你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情方面有什么特色？你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物？

3、在你的家乡有哪些节日？最盛大的节日是什么？情况怎样？

4、你的家乡的土特产有哪些？假如让你拟则广告来宣传它。你怎样写？

5、有你的家乡有什么风景名胜？有什么故事传说

【古诗苑漫步】

1、写出描写四季的诗句。

春： 夏：

秋： 冬：

【背起行囊走四方】

文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们一起来感受温州的历史文化。

（城市印记）温州市五马街口的这座雕塑(见右图)，体现了温州精神，请为其取一个恰当的名字。

（妙联拾趣）温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“／”给此联断句。

上联：云 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 散；

下联：潮 长 长 长 长 长 长 长 长 消。

（追慕先贤）你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力?请推荐―位并简要说明理由。

备选：谢灵运 叶适 刘基 孙诒让 苏步青