善于观察思考的伽利略 教学教学反思
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1564年2月的一天,伽利略生于意大利比萨城的一个没落贵族家庭。他从小喜爱图画和音乐,但父亲却把他送到修道院学习拉丁文和希腊文,17岁时,又送他到比萨大学去学医。在大学里,他学习认真,不迷信权威,善于独立思考,很快就显示出惊人的才华。
一次,伽利略随一群学生在大教堂里做祈祷。大厅里非常安静,人们正全神贯注地向上帝祷告,谁也没注意到有人向吊灯里加油后离开时无意中碰了一下吊灯,吊灯的挂链发出了哗啦哗啦的响声。
这响声吸引了伽利略,因为他觉得这响声是有节奏、有规律的。他抬头看着吊灯来回摆动,尽管摆动的幅度越来越小,但每次摆动的时间却似乎一样长。
回到家里,伽利略马上找来两根同样长的绳子,各系上一个铁块,然后观察它们的摆动情况。就这样,证实了他的新发现,物体摆动的等时性。
有一次,他从一个眼镜商人那里听到一个奇怪的发现,说如果把一块凸镜片和一块凹镜片合在一起,看远方的景物就好像近在眼前。伽利略对这个发现产生了很大兴趣,反复进行研究和实验,终于发明了世界上第一架望远镜。
伽利略用这架望远镜进行天文观测。他首先发现了月球表面是凹凸不平的,覆盖着很多山峦,又发现了木星的四颗卫星、太阳黑子以及金星、水星的盈亏现象。他的这些发现,给当时的欧洲知识界以极大的震动,不仅奠定了近代天文学的基础,而且有力地支持了哥白尼的“太阳中心说”。他的一言一行,很快引起教会的注意,并被宗教裁判所关押起来。
红衣主教劝他放弃那些所谓的异端邪说,但伽利略表面上屈从,实际上仍继续自己的研究,并把自己的研究成果写成书去出版。这就更加吓坏和惹恼了教会,他们不顾伽利略年老多病,第二次把他抓进监狱。但真理是关不住的,他所开创的科学观察和科学实验的研究方法以及他在物理学和天文学上的伟大贡献,给人们认识宇宙开辟了广阔的道路。
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