每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了六年级语文上册期末测试题，希望大家好好作答。

第一部分：基础与积累(30分)

一、读拼音写汉字，注意把字写工整。(4分)

miǎn kuí hú lún náo

勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )

yì cuò mì

( )扬顿( ) 静( )

二、用横线找出带点字的正确读音。(2分)

1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。

2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!

3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。

三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。(3分)

阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )

甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( )

四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。(5分)

1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 ( )

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ( )

3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 ( )

4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。( )

5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( )

五、按要求写句子。(10分)

1.我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。

改成反问句： 。

2.我们不得不去收起遗像。

改成肯定句： 。

3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)。

4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。。

5.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”

改成转述句： 。

六、语言积累。(共6分)

1.造物无言却有情， 。

2. ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

3. ，不能动人。

4.珍惜自然资源， 。

5. ，俯首甘为孺子牛 。

6.写一句课外积累的类似的句子：

第二部分：阅读(30分)

七、阅读《穷人》片断，回答问题

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿?上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。

1、用——线划出描写环境的语句。用～～～线划出描写人物心理活动的句子。

2、摘录人物语言的句子：

3、摘录人物的行动或动作的语句：

4、这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括：(.破旧的钟表)(只能勉强填饱肚)(孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去)和(吃的是黑面包，菜只有鱼)。

5、也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从(她自己也从早到晚地干活)这句可以看出她的勤劳，从(不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。)这儿最能看出她的善良。

6、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiáng qiǎng”,这个字的部首是(弓)，用部首查字法再查(9)画，读这个音时还可以组词：(强词夺理)。读另一个读音时可以组词(强烈)和(坚强)。它还有另一个音jiàng,可以组词(倔强)。

7、仿照最后一句，用上“一面……一面……”写句子。

八、作文(40分)

题目：真没想到

提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。我们为大家提供的六年级语文上册期末测试题，希望可以更好的帮助到大家。