字典翻译 语文 语文知识 基础知识 2016六年级语文期末复习重点之修改病句

2016六年级语文期末复习重点之修改病句

基础知识   2025-02-04

小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,小编今天为您带来了六年级语文期末复习重点,希望能对您的学习有帮助。

修改病句 

1.句子不完整

如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。 

改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

2.用词不当

如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。

“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。

3.搭配不当

如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。

“穿”与“帽子”搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。

4.词序混乱

如:打乒乓球对我是很感兴趣的。

改为:我对打乒乓球是很感兴趣的。

5.前后矛盾

如:油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。

“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾,应把“五彩缤纷”去掉。

6.重复啰嗦

如:他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。

“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复,这里只需保留其中一个。

7.逻辑,不合事理

如:他在霞光中读着书,不知不觉过了两个钟头。

“霞光”稍纵即逝,持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。

8.注意常用修改符号的用法。

更多关于六年级语文期末复习重点的内容请关注字典语文网,我们与您一起成长!

点击显示
【2016六年级语文期末复习重点之修改病句】相关文章
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_198834/
基础知识推荐
热门基础知识推荐
  • 课外知识
  • 综合知识
  • 基础知识
  • 文言知识
  • 文学常识