【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是字典语文网整理的小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题

一、看拼音写词语。

shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡ

hónɡjūnɡōnɡjībìdìnɡshǒuhòurìjì

二、填上合适的词。

一（）扁担一（）队伍（）的斗笠

一（）粮食一（）草鞋（）的工作

（）的扁担（）的朱德（）的花朵

三、连线。

穿粮食监守敌人

戴山路粉碎部队

挑草鞋储备根据地

走斗笠带领粮食

四、照样子写句子。

例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。

1、黄叶落下来。（）的黄叶（）落下来。

2、小鱼游着。（）的小鱼（）游着。

【篇二】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题

一、看拼音，写词语。

tónɡzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡhónɡjūn

二、辨字组词。

攻（）必（）劝（）

功（）心（）欢（）

三、查字典，完成表格。

字音序部首再查几画组词

碎

路

越

四、照样子，填上合适的词。

例：带领（队伍）

坚守（）粉碎（）储备（）

战胜（）帮助（）累坏（）

五、把下面的花按不同的开花季节进行分类写下来。

桃花、荷花、杏花、葵花

1、春天开的花

2、夏天开的花

六、阅读短文，回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

1、故事有（）个自然段。

2、用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3、文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到（）

（1）很生气

（2）很着急

（3）难为情了

【篇三】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题

一、看拼音，写词语。

tóngzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡ

hóngjūnshēnɡchǎnshǒuzhùshānɡānɡ

二、多音字组词。

chǔ（）tiāo（）nán（）

处挑难

chù（）tiǎo（）nàn（）

三、照样子，填上合适的词。

例：带领（队伍）

坚守（）粉碎（）储备（）

战胜（）帮助（）累坏（）

四、选词填空。

1、储备、储藏

红军战士（）了足够的粮食。

小动物把过冬的粮食（）在洞里。

2、敬爱、亲爱

我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。

（）的毛主席是人民的好领袖。

3、坚守、坚持

不管别人怎么说，他一直（）自己的意见。

解放军叔叔（）在海防前哨。

五、按课文内容填空。

1、_________年，朱德同志带领队伍到_______________，跟_____________________会师了。

2、朱德同志也跟战士们___________________________。他穿着_______________，戴着__________________，挑起___________________________________________________，跟大家___________________________。大家劝他不要挑，他____________。有个同志就把他那根___________________________。不料，朱德同志连夜又__________________________________________，并写上“________________________”八个大字。大家见了，越发_________________________________，不好意思再___________________________________________________。

六、根据课文，回答问题

1、既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。

2、朱德同志跟战士一起去挑粮说明了什么？“满满”这个词说明了什么？

3、战士们为什么不让朱德同志挑粮？