一、1.瘁、怠、耐、谅

2.⑴ B ⑵ C (3)A 3.⑴ B ⑵ A 4.C

5.不设标准答案，意思对即，参考：心似大海，纳百川可容他人

6.不设标准答案，意对即可。参考：学习应该与活动相结合;学生应了解各种知识;不能扼杀学生的想象能力。

7.(1)第一层：从开头至莫不在税关前看热闹，写茶峒人倾城而出到河边观看划船;第二层：从划船的事各人在数天以前就早有了准备到擂鼓的种种情形，写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。第三层：到段末，写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。(2)当地端午日的习俗、出城看划船的地段和终点(3)出城看划船、河上赛龙舟、胜利者领赏。(4)为划桨水手调理下桨节拍

二、1.因为今天是中秋节，儿子一个人呆在家，没有安排他的节日生活，也没有去关心他。2.因为发现儿子的情绪不错，也没有提及中秋节一事。3.他和同龄的小朋友相比，确实少了很多父母的关爱和依靠，但也由此培养了他较为独立的性格和一定的自主能力，这使我在自责时，常常聊以自慰和解脱。4. 言之有理即可。

三、1.在哪里采药? 在山上的哪个地方?2.用青松、白云衬托隐者品格的高洁，抒发诗人对隐者的钦慕之情和没遇到隐者的怅惘之情。

四、参考答案：

(一)1.介词--动词2.动词--介词3.副词--形容词4.形容词--副词5.助词--动词

(二)1.副词 2.动词 3.动词 4.动词 5.动词 6. 副词

7.助词，语气词8.语气词9.语气词，助词10.助词 11.形容词 12.助词

五、略